位蕾

摘要：在核心素养背景下，中英经典诵读在初中英语教学中起着越来越重要的作用。本文旨在探讨如何将中英经典诵读有效融合应用于初中英语教学中，并分析其对学生核心素养的提升效果。

关键词：核心素养   中英经典诵读   初中英语

随着全球化的快速发展，英语作为国际通用语的重要性日益凸显。初中阶段是英语学习的关键期，而核心素养的培养是英语教学的核心目标。中英经典诵读作为一种富有文化内涵的教学方式，具有培养学生核心素养的独特优势。所以，为了更好地提升学生的核心素养，探究中英经典诵读在初中英语教学中的融合应用尤为重要。

一、核心素养背景下中英经典诵读在初中英语教学中融合应用的重要性

核心素养背景下中英经典诵读在初中英语教学中融合应用的重要性体现在多个方面。

（一）通过融合中英经典诵读，能够提升学生的语言能力，特别是英语表达能力和文化素养。中英经典诵读的作品往往语言优美、内涵丰富，能够让学生在诵读过程中感受语言的韵律和美感，增强英语语感，提高英语表达能力。

（二）中英经典诵读能够培养学生的思维能力。在诵读过程中，学生需要理解作品的含义和思想，需要分析和评价作品的语言和内容，这有助于培养学生的批判性思维和创造性思维。

（三）中英经典诵读还能够拓宽学生的文化视野。通过诵读中英经典作品，学生可以了解不同文化的特点和精髓，理解文化的多样性，培养跨文化交际的能力。……