【摘 要】民间舞是我国舞蹈艺术文化发展的根基，它历经世代的传承与发展，将民族和地区的风俗礼仪、思想情感、道德观念和审美认知紧密的融合在一起，以灵活的舞姿生动地展示出了自身的艺术风采。因而，天津音乐学院在民间舞教学课堂实践中，也在不断的创新方法，激发民间舞的文化活力，使其在新的文化时代背景下展现出独特的风格魅力，促进民间舞蹈的持续传承。本文将从六个层面结合高校民间舞教学课堂实践下的方法创新及教学经验进行全面的总结，以期对高校的民间舞教学优化和改革提出良好建议。

【关键词】民间舞；课堂实践；方法创新；教学经验

【中图分类号】J722.21；G642 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2024）03—136—03

民间舞是来自于人民群众集体创作的艺术形式，具有深厚的文化底蕴和多元的艺术特色。民间舞的风格质朴，以多样性的表现手法反映了某一个民族和地方人民群众的劳动场景和生活状态，传递了大众文化审美和思想情感。因而，民间舞是民族优秀传统文化的重要载体，艺术价值和传承价值兼具。当前，高校也将民间舞作为重要的教学内容，充分发挥教学资源，构建科学的教学模式，通过教学方法的不断创新，为民间舞传承发展注入了不竭的动力。在提高高校学生民间舞专业技能的同时，也进一步实现了民间传统舞蹈文化的推广和普及，开辟了我国民间舞创新传承的新途径。

一、加强学生对民间舞的重视

在舞蹈教学改革背景下，天津音乐学院的舞蹈课堂也朝着多元化发展，丰富多彩的舞蹈类型不仅丰富了舞蹈教学体系，也为朝气蓬勃的学生群体提供了更多的舞蹈学习机会。……