梁慧丽　高柳　毕敏杰

为贯彻新时代党的建设总要求和党的组织路线，石家庄市第十七中学坚持以加强党对教育工作的全面领导、党建与教育教学的融合互促为抓手，全面推进党建工作创新提质，为学校发展注入源源不断的动力，推动学校实现高质量跃升发展。

一、五育并举，深化党建育人融合力

学校将党建工作与学生德育活动有机结合，坚持党的政治统领，不断净化育人环境，为学生搭建多样化成长舞台，寓教于学、寓教于乐，循序渐进地将爱党爱国和社会主义核心价值观融入活动之中。

1.根据不同年级学生成长的需要，有针对性地开展“起始年级规范，过渡年级精彩，毕业年级最棒”的年级特色主题教育，让不同年龄段的学生感悟成长，体验成功。同时，利用重大节日，开展丰富多彩的德育活动，厚植爱国主义情怀。

2.积极落实立德树人，五育并举教育要求。积极开展书记、校长、思政教师讲思政课活动，发挥思政课铸魂育人作用，通过《思政老师开讲啦》讲述国家大事、评述时事热点，进行爱国主义教育。

二、教学赋能，提高党建育人渗透力

教学工作是学校工作的核心，教学质量是学校的生命线。学校党委结合教学实际，开展“亮身份、树形象、当先锋”主题教育，充分发挥党员在教学、班主任、管理、服务等岗位上模范引领作用，助力教学工作的有序高效开展。

1.聚焦备课重质量。通过落实“四级备课”制度，各学科教师在研究教材，确定教学目的和要求，明确教学重点和难点的基础上，结合学生实际，明确教学过程、步骤、方法和手段，对课堂预设备全备透。

2.聚焦课堂求高效。推动“双新”“双减”落地，课堂是主渠道。为提升课堂效率，学校以校区间联合教研的成果为指导，开展做课评课和同课异构活动，对高效课堂进行深入研讨并达成共识。

三、培根铸魂，提升党建育人影响力

高标准打造教师队伍是学校发展的关键。学校党委坚持把全面贯彻党的教育方针放在教师队伍建设的首位，同时积极发挥优秀党员教师的示范带动作用，实现骨干传帮带，为青年教师专业化成长搭建平台。“让老教师看好家，中年教师当好家，依靠青年教师发好家”是学校教师文化的重点。老中青三代教师各有优势，充分发挥学校的中老年教师骨干作用，借助他们的成功经验、成长阅历来影响青年教师的从教行为，培养更多的学科中坚和业务骨干，努力打造一支有能力把学校建成现代化美丽学校的教师团队。

1.加强教师队伍建设，发挥老教师的带动作用至关重要。为强化老教师献身教育事业的荣誉感，学校为退休教师举办荣退仪式、对从教三十年教师给予表彰奖励。老教师引领风气，积淀精神；青年教师以老教师为榜样，成长奉献。在学校营造的和谐氛围中，老中青三代教师感受着身为教师的职业荣光。

2.加强教师队伍建设，青年教师培养是重中之重。学校通过实施“青蓝工程”，实现师德精神和业务技能的传承。以“五个一”教学系列评比活动为抓手，使培训制度化，搭建平台多样化，培养措施系列化，全面提升青年教師的业务素质和教学实战能力。

厚植教育沃土，擦亮党建品牌。学校教育教学工作有党建引领，才能把握方向，定位准确，从而全面提高教育教学质量。党建与业务工作的融合既增强了党建工作的活力又提高了党建工作的实效性，进而形成特色品牌。