季伟

元旦之后，还有几个月我们就将迎来2024年的中考了。综观全国各地的中考题型，几乎每一年都在发生着变化。近几年，更是倾向于语文核心素养能力的考查，这为中考增加了难度，需要引起考生们的关注。

“凡事预则立，不预则废。”面对中考这个挑战，很多往届的考生都赢在了复习阶段。他们全面系统地进行总复习，做到了巩固知识、明确题型、掌握答题技巧，为中考一步步作好铺垫，也为自己最后的考场一搏赢得了成功的入场券。

如何进行中考前的有效复习，对今年的考生来说，已经迫在眉睫了。为此，《新锐阅读》杂志从本期开始，刊登“2024年中考语文复习名师导航”系列专题文章，以名师导航、真题解读的方式，结合中考语文试卷的结构特点进行专题指导，为2024年中考考生助力。

学会阶段复习，夯实知识基础

一、了解试卷结构，科学安排时间

依据《义务教育语文课程标准》的要求，结合2023年黑龙江省各地中考语文试题，并参考全国各地的中考试题，我们进行分析预测：2024年语文中考试题的命题结构与题型，仍然会包括基础知识、口语交际及综合性实践活动、阅读理解分析和写作能力几个部分。预测题量会稳定不变，但也有可能会在试卷的结构安排上有变化和创新。

根据教学进度，各地九年级第一学期基本都能够完成教学任务，九年级第二学期就开始进入全面复习阶段了。具体的安排，季老师建议最好按照三轮复习完成。

第一轮复习阶段，要做好归类整理和知识积累。这一阶段的复习目的，是掌握语文基础知识和基本技能，提高语文综合素质。复习时我们一定要回归教材，掌握书中的基本知识点，主要内容包括：字词积累、词语运用、病句辨析、修辞手法与语法运用、古诗文背诵默写、语言综合运用、名著阅读、文言文阅读、记叙文阅读、说明文阅读、议论文阅读、写作素材积累及写作训练。

这一轮的复习，要在4月中旬前结束。复习时切不可走过场，我们每一个知识点都要复习到位。比如说，字词的复习要保证落实到每一篇课文，古诗词的默写要落实到每一个字，文言文的掌握要理解到每一个注释，等等。我们可以边复习边进行小测试，及时消除知识盲点，这样有助于语文综合素质的整体提升。

第二轮复习阶段，要做好专题分类，进行知识点的巩固提高。在第一轮复习的基础之上，第二轮的复习方式是通过各类专题训练，使自己在不断练习中熟悉中考题型的变化，提高自己的审题能力，培养自己综合运用知识、分析解决问题的能力。

这一轮的复习，季老师建议大家在5月中旬前结束。之后，我们再以专题考查的形式来检查这一轮复习的成果，以便查缺补漏，把出现的问题彻底解决。

第三轮复习阶段，要做好集中模拟和考前训练。在这一阶段，我们要针对前一轮复习中出现的问题进行补缺、补漏。之后，我们就可以进入模擬考试的阶段了，模拟考题一般采用往年的中考真题，再与模拟试题相结合进行测试。在这个阶段，我们要注意提高自己的应试技巧，提升解题的能力。每次模拟考试之后，我们都要认真分析，总结经验教训。季老师特别提醒大家，在进行模拟考试时，要端正态度、答题规范，更要注意卷面书写的细节，把每一次模拟考试都当作是中考。

在中考之前，我们还可以根据模拟考试的效果来调整复习内容，当问题比较集中时，可以适当做一些专题训练进行补救。

我们最好在复习前制订出个人复习计划，这样才能保证我们在前两个复习阶段实现能力提升，并在最后的冲刺阶段，挖掘出自身的潜力。在复习的过程中，我们不要只看重分数，而要调整好心态，查找出问题并及时进行补救，才能在中考时取得最后的成功。

二、走出答题误区，细节决定成败

在复习过程中，我们不要盲目陷入刷题之中，而要学会辩证地看问题。多做题是必要的，但并非做得越多越好。我们要学会科学地归纳各种题型，掌握解题技巧，必要时还要借助“错题集”，找出自身的知识盲点，进行梳理归类，以便分别突破。同时，我们在模拟考试中还要避免审题不严密、答非所问。在每次考试之后，我们都要仔细分析原因，不给自己的失误找任何借口。

三、掌握答题技巧，有效提升应试能力

语文能力的形成，来自于长期的积累和实践。中考前夕进行科学有效的复习，对考生语文能力的提升具有积极的意义。成功的关键，在于我们要有科学的规划，遵循认知规律，有效安排复习内容。才能令自己在“温故”的基础上举一反三，在“知新”的基础上更完整、更深入地理解与感悟，最终实现在考场上有效应用。

下面我们会分三期，把语文中考试题三个部分的内容进行详细讲解：第一部分是积累与运用，第二部分是阅读，第三部分是写作。

积累与运用部分

同学们，我在认真研读、分析黑龙江省2023年各地中考真题之后发现，各地积累与运用部分的分值不同，最低是24分，最高是30分。

以2023年省哈尔滨市中考语文试卷为例，字音、字形的考查题型与2022年相比稍有变化。考题难易程度适中，内容贴近生活，突出了语文知识的积累、实际运用能力的考查：如字音、字形以及病句修改题，是以一段话的形式出现的，使字音、字形出现在具体的语言环境中；语言表达题，设计了“班级转入新同学”的具体情境，更加贴近学生的生活；结合语境填空题，给人以积极向上的力量，更加有利于培养学生的语文素养。

2023年哈尔滨市的中考语文试卷与2022年相比，虽然有变化，但是万变不离其宗。提醒各位考生，2024年的考前复习要做到系统梳理，分类识记；侧重积累，区别重难点；反复巩固，熟练掌握。以此提升我们的认知能力、理解能力和实际运用能力，确保在中考语文试卷的基础知识部分不丢分。

下面，季老师就带领大家一起来演练一下：

一、阅读下面语段，回答1—2题。

一笔一画诉春秋，一撇一捺绣风华。汉字，历经几千年风雨涤荡，已经深深融入中华民族的文化基因。汉字不仅是记载、保存和传承悠久中华文化的重要载体，而且是铸牢中华民族共同体意识的文化niǔ（）带。亘（）古以来，汉字与中华文明 ，协同发展，互相成就。汉字不断，中华文明才会绵延不绝。

1．根据拼音写汉字，给加点的字注音。

niǔ（）带亘（）古

2．结合语境，在文中横线处填写词语，最恰当的一项是（）

A．叹为观止 B．名副其实

C．巧妙绝伦 D．相辅相成

3．下列说法不正确的一项是（）

A．中国空间站“天宫”寄托了中华民族对广袤太空的无限遐想。（“遐想”是这个句子的宾语中心语）

B．诗歌《天上的街市》和《我爱这土地》的作者都是郭沫若。

C．电视剧《人生之路》通过高加林的命运起伏，展现了年轻人面对挫折不屈不挠的精神风貌。（这句话没有语病）

D．郦道元在《水经注》里说：“城在襄水之阳，故曰襄阳。”“阳”，指山的南面、水的北面。（这里对“阳”的解释是正确的）

4．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（）

①数学之美不限于好看和实用，还在于它充满魅力。

②当然，更多时候，人们感受到的是数学的实用美。

③它以理性的光彩和逻辑的缜密，激发人们不懈探索新的未知。

④这不只是数学家的看法，普通人也可以结合自己的工作生活发现数学之美。

⑤数学是美的，几何图形有对称美、比例美，数学公式有简洁美、准确美。

A．⑤②③①④ B．①②⑤③④

C．⑤④②①③ D．①④②⑤③

二、积累与运用

1．阅读下面的文字，按要求答题。

清水穿城过，人家尽枕河。江南是地域文化和诗意乡愁的代名词。地处江南的无锡，受江南文化濡（）养至深。旖旎的运河、奔腾的长江、浩 hàn（ ）的太湖，孕育了延续千年的江南文脉。的历史文化、诚信创新的工商文化、筚路蓝缕的创业文化，共同铸就了无锡人 kè（）守不渝的精神信念。

（1）给加点的字注音：濡（）養

（2）根据拼音写汉字：浩 hàn（）    kè（）守

（3）下列词语填入语段中横线上最恰当的一项是（）

A．崇文重教 B．墨守成规

C．丰功伟绩 D．前仆后继

2．下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）

①现如今，《太湖美》的歌词也逐渐成为“太湖美”的现实。

②岸线变化比水质改善更明显。

③未来，无锡还将打造出一条环太湖生态绿色走廊。

④沿岸处处皆风景，到处是生机盎然的绿色。

⑤经开区的清水河经过综合整治后，水质稳定在Ⅲ类以上。

⑥一曲《太湖美》，唱不尽三万六千顷波涛、七十二峰苍翠的优美风光。

A．⑥①②⑤④③ B．③①②⑤④⑥

C．⑥①⑤②④③ D．③⑥⑤②④①

3.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（）

A．老师在教授《岳阳楼记》时，推荐同学们去参观惠山古镇的范文正公祠。

B．父亲节将至，有同学在给父亲的贺卡上写道：“令尊大人，祝您康健顺意！”

C．在“民族魂”主题阅读活动中，小锡推荐大家阅读鲁迅的小说集《呐喊》《彷徨》。

D．一位无锡籍企业家说道：“我这次回无锡投资建厂，是为了报效桑梓。”

4．综合性学习。

青年的样子就是中国的样子，赢得青年才能赢得未来。青春是怎样的呢？锡城中学开展“青春模样”综合性学习活动，请你来参与。

（1）【现状分析】同学们在网络上搜集了一些数据，发现“青春模样”具有很多特质。请阅读数据，归纳出两点。

在青年眼中，青春是什么模样？

近几年出现的青春身影，哪些让你印象最深刻？

在公共领域奋战的医务工作者63.6%

在国际赛场争创佳绩的中国体育健儿56.6%

在危急关头冲锋在前的消防救援人员、武警战士55.2%

庆祝建党百年大会上致献词的青少年代表46.5%

守卫边疆领土、保卫人民安全的戍边战士43.5%

打赢脱贫攻坚战奔走在乡村的青年干部39.3%

我的结论是：“青春模样”的特质是热爱祖国、 、 。

（2）【讨论交流】同学们就网络主播能否作为“青春模样”展开讨论。

甲：为什么现在流行的网络主播不在这份榜单上？

乙：因为有些网络主播只会采用庸俗的形式博人眼球。

甲：但是，也有些网络主播①。

乙：所以，“青春模样”不在于职业，而在于②。

甲：你说得有道理。我们都要努力学习，争取具有这样的“青春模样”。

（3）【活动感言】在现当代中国“青春模样”还有很多：《太空一日》中的杨利伟、《谁是最可爱的人》中的志愿军战士、驻村第一书记黄文秀……他们是否也是你的榜样？同学们在“青春模样”留言板上纷纷留言，请你仿照画线的语句，完成这首小诗。

“青春模样”留言板

教诲是条漫长的道路，

榜样则是条捷径。

吕伟是我的榜样，

她“飞天”凌空，一举夺魁，

如一盏明灯指引我前进的方向。

……

我们将以青春之我，

铸就祖国明日之辉煌。

以上两例试题题型灵活，贴近生活，注重语文实际运用能力的考查，又突出了文化的传承，我们在复习中可以借鉴。

一、1．纽 gèn

2．D

3．B

4．C

二、1．（1）rú （2）瀚 恪  （3）A 2．C

3．B

4．（1）乐于奉献，爱岗敬业，奋勇争先，迎难而上，有理想抱负，有责任担当等。

（2）①积极传播正能量（意思相近即可）；②从业者的精神品质。

（3）答案略。（要写出榜样人物及具体事件，并要使用一种修辞手法，点明榜样的意义和作用。）

季老师建议大家在复习的时候，结合黑龙江省各地历年中考真题，从中发现新的题型，还要找出自己的弱项，并及时解决问题。最后，老师祝愿大家都能够轻松闯过积累与运用这一关。

下期的内容，我将侧重于中考语文复习的第二部分——阅读展开讲解，其中包括古诗文和现代文的内容，期待你的继续关注。