吕庆燕 严凤平

一天下午，一位母亲带着孩子走进心理辅导室。母亲说孩子最近情绪低落，有时候会一个人躲在房间里哭泣。与孩子访谈后方才了解，原来无论孩子如何努力，都无法满足母亲对孩子的期望。母亲过高的期望压得孩子喘不过气来，让孩子情绪低落、难过，学习时也无法集中注意力。

在心理辅导室，我接待过很多家长。按照对孩子的期望，他们大概分为四类：一类对孩子的期望过高，这样往往给孩子带来沉重的学业压力，结果适得其反，孩子的学业非但没有进步，反而退步很大；一類对孩子的期望过低，难以对孩子的学习产生推动力，导致孩子缺乏学业目标，学习成绩也不好；一类对孩子没有期望，在学习上放任孩子，往往导致亲子关系的疏离，也起不到促进孩子努力学习的作用；一类对孩子的期望合理，孩子通过努力，能够达到父母的期望水平，此时，父母对孩子的期望能够源源不断地给予孩子学习动力，促进孩子不断向上发展。

由此可以看出，父母需要给予孩子合理的期望。可从以下五方面去做。

首先，建立良好的亲子关系。父母应与孩子平等地沟通、交流，倾听孩子的心声，尊重孩子的想法，能够站在孩子的角度理解孩子的感受，给予孩子充分表达的机会，关心孩子的身心健康。

其次，了解孩子的发展水平。父母需要走近孩子，观察孩子的言行，同时与其他孩子的言行进行比较，在比较中了解孩子目前的发展水平。除此之外，父母需要多涉猎一些儿童心理学方面的书籍，了解孩子不同成长阶段的划分，以及不同成长阶段的身心发展规律，然后，再来观察孩子的言行，判断孩子的发展水平。父母也可以多与老师交流沟通，了解孩子在校学习、与人交往等方面内容，从而了解孩子的发展水平。

再次，给予孩子合理的期望。父母的期望需要贴近孩子的最近发展区。所谓最近发展区，是指孩子在有指导的情况下，借助成年人帮助，所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。当父母对孩子的期望刚好贴近最近发展区，便能够对孩子的发展起到驱动作用。

最后，包容孩子偶尔的失败。孩子在学习、人际交往等过程中，不可能一帆风顺。有时候，孩子会失败，会陷入低谷。此时，父母需要站在孩子的角度，理解孩子的感受，包容孩子偶尔的失败。同时，与孩子一起总结失败的教训，指导孩子下次如何做得更好。

总之，为人父母者需要给予孩子合理的期望。让期望成为孩子向上发展源源不断的动力，激励孩子更好地获得自主而全面的发展，成就更好的自己。

编辑/卫 虹 终校/孙雅晨