□ 肖新华

《中共中央 国务院关于加强新时代老龄工作的意见》明确指出：“扩大老年教育资源供给，将老年教育纳入终身教育体系。”推进老年教育，发展老年大学，是积极应对人口老龄化的重要举措。截至“十三五”末，江苏省沛县60周岁以上人口达20万左右。如何有效扩大老年教育资源供给，切实将老年教育成果惠及广大老年群体，成为沛县老年大学面临的主要任务与肩负的重要使命。为办好人民满意的老年大学，沛县老年大学多措并举，围绕几方面工作深抓细研，落实见效。

扩大办学规模，加快学校建设。按照交通便利、环境优美、设施齐全的原则，沛县老年大学大力加快学校建设。新建老年大学歌风校区，建筑面积7200平方米，拥有各类教室40多间，可容纳学员5000多人，能有效满足老年朋友的学习需求。同时，全县17个镇、街道全部建有老年大学分校，部分行政村建有老年大学教学点。学校之间资源共享，优势互补，学员可就近入学，学籍统一管理。形成以城区老年大学为主体、以镇级老年大学为支撑、村级老年大学教学点为补充的老年大学教育网络，将更多的老年人吸引到老年大学学习。

提高教学质量，做好教研工作。沛县老年大学以学员为中心，积极探索老年教育路径，学习先进办学经验，抓好课程设置，做好名师选聘，开展老年教育理论和应用研究。同时，学校还积极鼓励教师、老年教育工作者开展老年教育研究，编写校本课程、优秀教材。为有效促进沛县老年教育均衡发展，学校还加强对分校工作的指导，选派优秀教师到分校授课。鼓励各分校开设特色课程、精品课程，形成一校一特色，全县“上下一盘棋”的良好局面。

突出信息化建设，全面建成5G智慧校园。沛县老年大学以新校建设为契机，突出“适老、智能、精准、高效”特点，全面建成5G智慧校园，实现了教务管理智慧化、教育教学智慧化、校园管理智慧化、适老助老智慧化、宣传工作智慧化。5G智慧校园的投入使用，在教育教学工作中发挥了巨大效能，有力推动了学校工作高质高效开展。

开设思政课堂，引导学员积极有为。学校通过邀请教育专家上好思想道德课、开设微课堂，组织学员赴马庄、淮海烈士纪念塔开展主题党日活动，在干部、师生中开展“我爱老年大学”“我爱我的专业”“我爱我的班级”主题活动，积极引导广大老年学员加强思想教育，提高道德修养，坚定理想信念，树立积极老龄观。同时，沛县老年大学还搭建活动载体，组织老年学员组成志愿者队伍，帮助他们在学有所获后，自觉投身社会，走进乡村、走进社区、走进学校、走向街头，传播正能量，争做党的声音的传播者、优良传统的宣传者、文明城市创建的志愿者、邻里纠纷的化解者，以积极有为的行动服务经济社会发展。