刘婉娟 田 波

（黄河科技学院济源校区，河南 济源 454650）

在全球气候变化加剧的背景下，中国宣布将采取有力的政策和措施，力争CO2排放于2030 年前达到峰值，争取2060年前实现碳中和。“双碳”即碳中和和碳达峰的简称。建筑业是高碳排放量行业，我国是世界最大的建筑材料生产和消费国。据统计，2020 年全国建筑全过程碳排放总量为50.8 亿tCO2，其中建筑材料生产阶段碳排放量28.2t，占全国碳排放比近1/4[1]。

教育部在2022 年4 月印发《加强碳达峰碳中和高等教育人才培养体系建设工作方案》，鼓励高校加快相关学科建设，将绿色低碳理念纳入教育教学体系，为实现“双碳”目标提供坚强的人才保障。

1 《土木工程材料》课程现状

《土木工程材料》是我校土木工程和工程管理专业的学科基础必修课程。课程的主要教学内容是讲解传统建筑材料（混凝土、钢材、墙体材料、木材等）的组成成分、生产过程和基本性能。通过该课程的学习，使学生掌握常用建筑材料，熟悉材料与设计参数及施工措施选择的相互关系，为今后工作中合理选用、研究与开发建筑材料打下基础。

《土木工程材料》授课学时为32学时，其中24学时为理论课，8 学时为实验课，通常在大二上学期开设。课程教学内容繁杂、各章节间关联性小，教材中建筑材料的内容多是十几年前的研究成果，其中关于建筑材料节能减碳的内容大都停留在概念或展望阶段，没有实质性内容的拓展。

2 基于“双碳”背景下的课程改革

“双碳”背景下，现代社会对建筑材料的要求不仅仅是性能良好，更要求材料环保、绿色，未来建筑物选择、使用的建筑材料对环境方面发挥着重要的作用。……