李 波 康爱红 吴正光 张 垚

（1.扬州大学建筑科学与工程学院，江苏 扬州 225127；2.扬州大学城市规划与发展研究院，江苏 扬州 225127）

土木工程是一门理论与实践相结合的学科，全国约188 所大学开设了土木工程专业。土木工程实验课程是本专业的必修课程，是提升学生实践能力和创新能力的重要途径[1]。随着高等教育数字化发展的推进，虚拟仿真实验教学项目得到了快速发展并发挥了巨大的作用，对于培养学生的专业素养、动手能力、团队精神等均具有重要意义[2]。然而，学生的学习方式、学习内容、学习能力、学习形态也随着发生了巨大的重构。在此背景下，“土木工程专业虚实结合实验教学虚拟教研室”应运而生。该教研室的设立，旨在促进土木工程实验课程的数字化转型，推动教师教研形态改革[3]。基于“虚实结合、能实不虚”的原则，结合扬州大学及其他高校已建国家级、省级土木类虚拟仿真实验项目资源，规划与建设土木工程专业实体实验与虚拟仿真实验相结合的实验教学体系，通过合理分工实验课程“虚实结合”内容，有效运用混合式、探索式等多维度教学方法，规范考核体系，改革实验教学方式。教研室的设立有助于将信息技术深化与教育教学深度融合，为教师高频次、高质量、创新性开展教研活动提供平台[4]，为全面提升土木工程实验教学质量增强底部支撑。

1 虚拟教研室的组建基础

1.1 具有名师名课支撑

虚拟教研室负责人康爱红教授为……