王明霞

摘要：【目的】为探究高素质农民培训创新机制，建立乡村振兴和现代农业发展的人才支撑体系。【方法】以东营区农广校为试点，将PDCA循环管理模式应用于高素质农民培训管理中，对计划、执行、检查、处理四个阶段进行有效把控，构建了基于PDCA模式的高素质农民培训管理机制。【结果】研究表明，PDCA模式在高素质农民培训中的应用提升了高素质农民的培训质量，丰富和发展了现代农业人才培养的管理理论和社会实践。【结论】当前乡村振兴推进和农业高质量发展急需大批乡村人才的支持，在高素质农民培训中推行PDCA循环管理模式的做法，为高质量乡村人才培训工作提供了一个思路和借鉴。

关键词：PDCA模式；高素质农民；农民培训

乡村人才是国家实施乡村振兴战略和推动现代农业发展的重要支撑，乡村人才主要来源是高素质农民培训。因此，构建高质量的农民培训机制便显得尤为重要，高质量培训机制的构建并非轻而易举，需要培训管理部门研究、优化、协调培训工作的全过程，对每个环节都做到有效把控。为此，从2020年起东营区农广校尝试将PDCA循环应用于高素质农民培训的管理中，重视环节管理，取得了较好的效果。据市区农业部门调查，运用PDCA循环模式的2020年度与上一培训年度相比，东营区农广校高素质农民培训市级考核验收综合评价得分由85.7分提高到93.6分、参训学员满意率由83.2%提高到96.1%、参训学员农民初级职业技能考核通过率由66.4%提高到80.9%，参训学员开展自主创业比率由37.1%提高到45.4%。……