刘洋　洪湧

课题信息：文章系芜湖市教育教学研究重点课题“核心素养导向下的高中物理高效课堂教学模式的实践研究”的研究成果，课题立项号为JK20008。

作者简介：刘洋（1992～），男，汉族，安徽无为人，安徽省无为第一中学，研究方向：高中物理教学；

洪湧（1981～），男，汉族，安徽无为人，安徽省无为第一中学，研究方向：高中物理教学。

摘 要：高中物理学习侧重对基本知识点的巩固，新课标要求学生全面细致地掌握基本物理知识点，能够灵活应用，强化物理与数学之间的联系。文章结合平抛运动中的一道典型例题加以分析并提出一些学习建议，结合高中数学方法的应用，旨在提高学生的物理核心素养以及解题能力，同时强化学生对数理结合题型的分析处理能力。

關键词：物理；数理结合；核心素养

中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）47-0115-04

参考文献：

［1］申高文.新课程 新高考 新要求——谈高三物理的复习教学［J］.物理教师，2007（10）：47-49，51.

［2］王怀鹏.聚焦核心素养，优化物理课堂［J］.安徽教育科研，2020（23）：34-35.

［3］李晗.应用“层进式”教学设计 提升科学思维水平——以“探究平抛运动的规律”为例［J］.中学物理教学参考，2020，49（29）：20-21.