从点击下单到手里真实地捧着这书，摩挲纸张，阅览那长长的目录，那一刻我心中的期待似乎与往常不同。

一本教科书，一本令人喜欢的教科书或许存在吗？这样想着，我在记忆里忽地捕捉到一丝微乎其微的明亮。那明亮是每个新学期开始的那天，教室明亮得稍显陌生，大家许久未见，我的桌上摆着崭新的、缤纷的教材，那一刻仿若有一束光照进果冻里。我总是迫不及待地翻看新课本，一时忘了课程、作业和测试，只看到知识的金色大门正向我敞开。在整个漫长的求学过程里，这样充满期待和好奇的心情总是按时地闪现，又转瞬即逝。

现在，不必再受课业压力的我，按自己的兴趣挑选了这样一本教科书——《津巴多普通心理學》，一本喜欢的教科书。我读得很慢，有时候一天只读两三页，但我享受这种知识安静流淌的感觉，并试图思考更多，使这些新的知识更多地浸润我原来的日常和当下的生活。你知道，那些与我们真正发生联系的信息，才会被记住。

如果你对心理学感兴趣，或者只是对人的感受、情绪或者行为感兴趣，你都可以挑选这本书作为你的第一本“课外教科书”。它的体系如此之完整，内容如此之丰富，如我许愿要一颗星，它却为我铺陈开整个宇宙。当然，一切都围绕着“心理学”展开，不过那脉络延展的广度和深度，真叫人叹服。作者似乎知道你所有的好奇，它不避开任何的疑惑，将个中缘由、发展历程、学派演变一一为你呈现。

知识量虽然庞大，但读者不必心慌。章节的安排如此恰当，毫不凌乱，甚至如同有“收纳大法”般将我原来积累的心理学相关的认知进行了整合，包括前些日子观看的关于大脑的纪录片、日常进行的冥想练习、各种深浅不一的心灵类的读物等，这些统统触达，安放在“心理学”的体系中。连那些不明真伪的民间传说，都能在书中找到确定的答案。

但这还不够，这种收纳不止于过去的沉淀，它还有“未来”属性。我们每个读者处于各自人生历程的途中，个体具体的未来是未知的，可你的某些困惑却似乎确凿。比如大学时期的学习会让人震惊，知识并非存在唯一真理，观点分歧甚至冲突那么广泛地存在，但我们会逐渐接受观点的多样性以及世界的多元。又比如衰老到底意味着什么？这本书将为这些“站点”提供说明。

一本优秀的教科书最大的价值并非理论知识，而是在读者心中能画出“知识架构”。我总以为阅读是件自由的事、浪漫的事，不该拘泥，也不该被规训，可是过于散漫任性的阅读还是形成了一些信息的“冗余”，它们如幽灵般飘浮在记忆里，等待被收编或者等待消散。此时选择阅读这样一本教科书，感受那知识冗余被整理与收纳的过程，真叫人神清气爽。幸运的是，这样愉悦的体验不会就此结束，此刻画下的“知识架构”已经属于你了，并且会融合新的知识和体验，不断修正成为你独有的“地图”。

学海无涯，所以你值得拥有一份这样的地图，不，你会拥有更多这样的地图，标记来路，指引未来。

阿免

定居在南方小镇，一个留短发的普通90后，目前是普通的公司职员，也是一名长大了的儿童。12岁开始写诗，但绘画涂鸦的年份无从考证，始终热爱以诗人和画家的方式表达自我，擅长通过想象力、文字和图案将平凡日常变得闪闪发光。