司佳弘 刘会霞

1.郑州澍青医学高等专科学校 河南郑州 450000;2.商丘医学高等专科学校 河南商丘 476000

针灸推拿是一门实用性很强的学科,因此,在教学过程中应该加强实践教学内容[1]。但是,随着高职高专学生数量的不断增加,目前我国高职高专的针灸推拿专业的实践教学中依旧存在着一些问题,如校内外实训条件不足、实训内容简单、缺乏深层次的校企合作等[2]。怎样建立一个规范化的针灸推拿实践教学体系,为企业一线和中医行业培养高技能的针灸推拿专业人才是当前高职高专针灸推拿专业教育迫切需要解决的问题。为此,本次综述主要分析了目前高职高专针灸推拿实践教学的现状,并制定了相应的创新实践教学模式。

1 目前高职高专针灸推拿实践教学的现状

尽管我国从古代就对针灸和推拿有着非常深刻的认识,但从高职高专的中医药教育的方向来看,它的时间还很短,教学模式以及教学经验都受到了本科教育的影响[3]。高职高专的针灸推拿专业更多地是以解决现实问题为基础,而研究生、本科的教育偏向于培养理论型人才。高职医学教学中,需要学生将理论知识灵活地运用到临床,能够真正地去解决现实生活中出现的问题。从现在的情况来看,我国高职高专的针灸与推拿专业实践教学还存在着一些问题,主要包括以下几点。

1.1 未重视实践教学

高职高专针灸推拿的定位是培养实用性人才,要求学生能够切实地解决日常生活中遇到的一些小问题、一些保健工作以及术后身体的一些刺激性恢复。……