□文/张军

不同版本的初二物理教材，引言中一般都会说“观察和实验是研究物理的最基本方法”。事实上，在真实的物理学习和探究中，观察也是贯穿始终的。然而，到底什么是观察呢？课本中并没有专门论述。今天，张老师就和大家聊聊“观察”。

“观察”和“看”有区别

《新华字典》对“观察”的解释是“认真仔细地察看”，这至少说明了在仔细程度上是有差别的（图1）。

图1 供图/视觉中国

图2 是《说文解字》中“察”的写法。中间的“祭”表示读音，在上古音系中，“察”与“祭”同音。“宀”读作“mián”，本意是房屋，表示祭祀的场所。“祭”的上半部分是右手拿着肉，下半部分 （示）是古代神主牌位的象形，表示手持祭肉进行祭祀的意思。所以，“察”既是形声字，也是会意字，表示在庙堂上仔细审察祭品。先秦时期，人们祭天、祭神、祭祖，表达怀念、崇敬，或者祈求保佑，这些都是政治生活中的头等大事，一点不能出错。祭祀前，会安排专人对祭品进行严格审查，这就不是普通的“看看”了。今天，我们说的视察、考察、明察秋毫、察言观色、明察暗访等，都沿袭了“仔细查看、辨析”的义项。

图2

在自然研究和科学探究中，“观察”是指一种综合运用各种感官的知觉活动，而不仅仅指依靠视觉。观察事物的能力就是观察力，它是智力的重要组成部分。

“观察”需要调动各种感官

你认为图3 中的容器的作用是什么？有人认为是捣大蒜用的，因为和蒜臼长得很像；有人认为是研磨中药材的，因为在中药店看见过类似的器皿；有人认为是出家人用的钵，因为在电视剧《西游记》中看到过相关物品。……