冯富豪 清远市清城区铁英外国语学校

初中阶段学生学习体育课程其目的是帮助学生锻炼体能，提高对体育与健康的认识。但在当前的体育教学模式下，大多数教师实施的教学方法不仅让学生对体育学习产生误解，还会影响这一课程目标的实现。现今，在新课改的推进下，教师要积极地转变自己的教育观念，把思想真正地从“应试教育”的模式中解放出来。尤其是初中体育教师应坚持以锻炼学生体能，提高学生对体育与健康的认识为己任，分析当前体育教学中存在的问题，优化初中体育教学策略，实现初中体育教学目标。

1.“学练赛”一体化教学模式的释义

“学练赛”一体化教学模式是以“学、练、赛”为主线，在学的基础上，注重技能的训练，在练的过程中更注重技能的应用，在赛的比拼中，提高学生学习的积极性。简单来说，“学练赛”是对新教育模式下的整个教学环节的综述。

“学”既包括教师向学生传授的基础知识和基本技能，也包括学生由自身认知内驱力的影响下而产生的自动自发的学习行为。教师应根据课程目标的要求，结合本学期应教的教学内容，灵活使用一些教学媒体资源，通过适当的教学方法，从而帮助学生掌握所学知识，达到课程目标要求。教师也可以引导学生进行讨论，鼓励学生大胆地表达自己的不同意见和见解，集思广益，形成头脑风暴效果，从而实现学习的目的。在此环节中，教师要做好充分的准备，在课堂上做到心中有数。……