吴 丹 杨 旭

（吉林工商学院,吉林 长春 130507）

提到美育很多师生会专指艺术教育或美术教育，对美育的概念和理解非常片面与狭隘。美育可称为审美教育或美感教育，指认识美、爱好美和创造美的一种能力教育，美育能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、创造活力。高校思想政治教育是一项极其复杂的系统工程，关系到高校培养什么人、怎样培养人以及为谁培养人这个根本问题。2016 年，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。”为加强和改进新时代思想政治工作指明方向，结合中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》精神，要以美育人、以美化人、以美培元，强调把美育纳入高校人才培养全过程。美育融入思想政治教育，是新时代加强和改进思想政治教育工作新发展理念的创新实践。

一、美育融入高校思想政治教育的可行性

（一）美育与思想政治教育目标相一致

高校思想政治教育是通过有目的的教育活动，启发学生树立正确的思想和观点，培养青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，使之成为新时代合格的社会主义事业的建设者和接班人。美育是用现实生活中的真善美和艺术形象折射出的先进思想、情感、人物来唤起学生的情感体验，以提高学生审美和人文素养为目标，培养青年学生心灵美、行为美。……