仲崇利 柴誉珊 高慎波

（长春工业大学，吉林 长春 130000）

党的二十大报告指出：“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。”[1]立德树人是高等教育的根本任务，围绕这一根本任务，构建全员全方位全过程的育人（以下简称“三全育人”）格局，是党和国家对新时代高校思想政治工作提出的更高要求，是深化高等教育改革发展的重点所在。大学生日常思想政治教育作为高校育人体系中的重要组成部分，创新建构大学生日常思想政治工作体系是高校深化“三全育人”综合改革的重大举措，是构建高质量思想政治工作体系和高水平人才培养体系的重要路径[2]。通过创新推动大学生日常思想政治工作体系建设，着力提升学生思想教育、学生思政队伍建设、日常管理服务的一体化、系统化和实效化，在完善体制机制中提升“三全育人”的效果、在落实立德树人中推进“三全育人”的发展、在多元主体协同中丰富“三全育人”的实践，切实将“三全育人”同“立德树人”联结互通，促进大学生思想政治教育理念清晰、目标明确、载体多元、实效显著，全面提升新时代高校思想政治工作质量。

一、大学生日常思想政治工作体系建构面临的现实问题

面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴全局，国内外形势发生了深刻变化，高等教育改革发展进入攻坚期、深水区，新时代高校思想政治工作体系面临着传统与现代、多元与主导等多重压力和挑战。……