◎张 岩

(信阳广播电视台，河南 信阳 464000)

一、创新节目形式，学会设置选题，避免节目同质化

(一)创新节目形式

在融媒体时代，广播电台需要不断创新节目形式，以增强节目的互动性和参与性，吸引更多的听众参与到节目中来。这包括但不限于引入新的节目形式，如现场直播、听众互动环节等。例如，可以尝试引入现场直播的形式，让听众能够实时参与到节目的制作中来，增强节目的实时性和互动性。此外，还可以设置听众互动环节，如听众提问、投票等，让听众能够直接参与到节目的内容中来，提高节目的参与度和影响力。同时，还可以通过引入新的技术手段，如VR、AR 等，提高节目的观赏性和娱乐性，吸引更多的年轻听众。

(二)学会设置选题

广播电台主持人需要具备独立设置选题的能力，而不仅仅是跟随热榜。这需要主持人具备敏锐的新闻嗅觉，能够从日常生活中发现有价值的新闻素材，从不同的角度去解读热点事件。例如，主持人可以通过关注社会热点，挖掘出有新闻价值的事件，作为节目的选题。同时，主持人还需要具备深入研究和解读新闻事件的能力，能够从不同的角度，如社会、文化、历史等去解读新闻事件，提供多元化的视角，满足听众的多元化需求。

(三)避免节目同质化

广播电台需要避免节目同质化的现象。这需要主持人在设置选题时能够考虑到节目的多样性，避免重复同一主题，以提高节目的新鲜感和吸引力。例如，主持人可以通过设置多元化的选题，如社会新闻、文化评论、历史故事等，提供多元化的节目内容，满足听众的多元化需求。同时，主持人还需要在节目制作过程中，注重节目的创新，打破常规，尝试新的节目形式和内容，以吸引更多的听众。例如，主持人可以尝试引入新的节目形式，如音乐剧、话剧等，提高节目的娱乐性和艺术性。

二、提升内容品质，关注热点传播规律，平衡娱乐和严肃新闻

(一)提升内容品质

广播电台主持人应该致力于提高节目内容的品质，以吸引更广泛的听众群体并增强节目的影响力。可以通过以下几个方面来实现。

1.提高节目的制作水平

主持人应该投入更多的时间和精力，研究和准备每一期节目。他们可以深入收集有关特定话题的信息，采访专家或相关人士，并在节目中提供专业的观点和见解。

2.提升节目的专业性和深度

主持人可以持续学习和扩大自己的知识面，保持与时俱进。他们应该关注行业动态、研究最新的发展趋势，并将这些信息融入到节目中，提供更具深度和专业性的内容。

3.注重节目的吸引力和影响力

主持人应该注重提高节目的吸引力，使听众对节目产生兴趣并持续关注。他们可以运用多样的表达方式，例如生动的语言描述、幽默风趣的解说或引人入胜的故事，以吸引听众的注意力。同时，主持人还可以积极参与社交媒体活动，与听众进行互动，进一步扩大节目的影响力。

(二)关注热点传播规律

广播电台主持人需要密切关注受众感兴趣的热点事件，并分析这些事件爆火的规律。为了做到这一点，主持人应该具备敏锐的新闻嗅觉，能够从日常生活中发现有价值的新闻素材，并从不同的角度解读热点事件。

1.保持信息的敏感性

主持人应该密切关注新闻来源、社交媒体、行业报告和其他媒体渠道，并与听众进行互动，以便及时了解热点事件和话题。

2.提供独特的视角

主持人可以尝试从与众不同的角度解读热点事件，提供独特的观点和见解。这可以包括深入调查、采访专家或相关人士，并提供多元化的声音和观点。

3.把握事件发展

热点事件通常是动态变化的，主持人应该及时更新相关信息，并在节目中提供最新的发展动态，以保持听众的关注和参与。

(三)平衡娱乐和严肃新闻

作为专业广播电台的采编记者和主持人，平衡娱乐和严肃新闻是至关重要的。尽管鸡毛蒜皮类新闻在娱乐领域越来越普遍，但主持人有责任关注这类新闻出现的原因，并认识到它们可能带来的潜在后果。以下是一些具体的建议。

1.深入了解新闻价值

主持人应该具备分辨新闻价值的能力，确保选择报道具有重要性和影响力的新闻。他们可以关注社会问题、政治动态、科技创新等领域，提供更严肃和有价值的新闻内容。

2.设立专题节目

主持人可以根据需求设置专门的节目板块，以分别关注娱乐和严肃新闻。这样可以在满足听众对娱乐的需求的同时，提供更多深度和专业性的新闻报道。

3.加强内容选择和编辑

主持人可以在新闻报道中注入更多的独立思考和判断，避免过度渲染鸡毛蒜皮类的新闻，同时提供有深度和见解的严肃新闻报道。

三、拓展多元化渠道，做π型人才

(一)多渠道宣传，推广节目

广播电台作为媒体传播平台，需要通过多种渠道宣传和推广节目，以提升节目的曝光度和吸引更多的听众。首先，社交媒体成为了广播电台宣传的重要渠道之一。电台可以建立官方微博、微信公众号、Facebook 页面等社交媒体账号，定期发布节目预告、精彩片段、互动活动等内容，吸引听众的关注和参与。在社交媒体平台上，电台可以与听众进行互动，回答他们的问题，收集他们的意见和建议，提升听众的黏性和忠诚度。其次，线下宣传活动也是宣传推广节目的有效方式。广播电台可以参与和举办各类相关活动，如音乐演出、社区活动、主题讲座等。通过开展各类活动，电台可以向更多的人展示自己的节目，并提高节目的知名度。这些活动也可以提供与听众面对面交流的机会，让听众更深入地了解电台和节目，建立起更亲密的关系。最后，合作推广也是宣传节目的一种有效手段。广播电台可以与其他媒体、机构或个人合作，共同推广节目。例如，与电视台、报纸、知名博主等建立合作关系，相互宣传和推广，实现互利共赢。通过合作推广，电台可以借助其他媒体的影响力和资源，将自己的节目推向更广阔的受众群体。多渠道宣传与推广是广播电台提升节目曝光度、吸引更多听众的重要手段。通过社交媒体、线下宣传活动和合作推广，电台可以扩大节目的影响力，与听众建立更紧密的联系。

(二)打破固有认知，破界创新

广播电台工作人员需要有意识地打破固有的思维模式和认知，以实现创新和转型。首先，要保持学习与拓展的心态。广播电台人员应积极学习新知识和技能，了解行业新趋势和技术应用。可以参加行业培训、研讨会、学术交流等活动，通过不断学习与拓展，保持竞争力和创新能力。此外，多样化的技能培养也是打破固有认知的重要途径。广播电台人员可以培养自己多种领域的专业技能，如编写、编辑、主持、音频制作、视频拍摄、社交媒体管理等。通过掌握多样化的技能，他们可以在工作中灵活应对不同的需求和挑战，创造出更具创新性和多样性的节目内容。在打破固有认知的过程中，跨界合作是一种重要的方式。广播电台人员可以与其他领域的人才或机构展开合作，进行跨界创新。例如，与音乐人、艺术家、专家学者等合作，共同制作创新的节目内容。通过与不同领域的人才的交流与合作，广播电台可以引入新的思维、新的元素，实现创新。打破固有认知、破界创新是广播电台工作人员在转型过程中的重要任务。通过学习与拓展、多样化的技能培养和跨界合作，他们可以不断突破自己的思维限制，创造出更具创新性和多样性的节目内容。

(三)推进融媒体转型，增强本领

广播电台工作人员需要适应融媒体的发展趋势，提升自身的专业素养和能力，以满足多样化的工作需求。首先，多领域的学习和培训是必要的。广播电台人员应不断学习和培养多领域的技能，包括数字媒体技术、数据分析、社交媒体运营、广告经营等。这样他们才能在融媒体时代的工作中运用这些技能，适应不断变化的需求和新兴的媒体平台。其次，广播电台人员需要增强本领，提高专业素养。他们应了解行业的最新发展趋势，掌握专业知识和技能。同时，他们还应具备较强的创新能力和问题解决能力，能够在面对挑战时迅速应对和解决问题。在融媒体转型过程中，广播电台人员要具备经营意识和成本意识。他们需要理解媒体运营的规律，注重经营节目、经营内容，并具备策划和出方案的能力。此外，他们还要注重连接用户，了解用户需求，为用户提供更有价值的内容和服务，从而提升用户黏性和忠诚度。融媒体转型与增强本领是广播电台工作人员在当前媒体环境下的重要任务。通过多领域的学习和培训，增强专业素养、具备经营意识和成本意识，他们可以更好地适应融媒体时代的工作要求，提高自身的竞争力和适应能力。

四、紧跟社交媒体，向手媒靠拢

随着移动智能互联时代浪潮的全面到来，以微信、抖音等为主的手机社交媒体平台已经开始具备信息传播介质服务的社交功能，具有随时随地、沟通更便捷、伴随性更强、信息推送更及时、传播更迅速准确等特点。基于以下原因，传统的广播电台更要积极向新兴手媒靠拢。

(一)伴随性

手机集便携性、智能性、社交性于一体，手媒在其内容传播和形式展示上不受传播的空间、地域范围上带来的各种限制，一台小小的智能手机就可以随时随地收听信息，在内容传播这一点上，它具有任何传统广播电台所不可与之比拟的先天优势。

(二)即时和互动性

自媒体时代，人人都是传播者。社交媒体软件也正是满足了信息时代人们之间即时互动、沟通便捷、传播迅速等需求才越来越广泛受欢迎的。以微信、抖音等为主的社交手媒软件的核心功能，其实就是以短视频、文字、图片等媒体形式及时传递各类信息，最终实现信息更广泛的传播。相比于广播电台等其他传统媒体，手媒具有的多媒体即时交流互动沟通功能更为强大。

(三)广播与手媒融合

传统广播电台与手媒的融合，不能仅仅是做媒体内容的搬运工，更应注意充分学习运用移动互联网思维，在内容、理念、技术、运营推广手段等方面，充分地借鉴手媒等各种新型互联网媒体的传播理念。

五、拓展新的广播电台商业模式

随着新媒体的不断发展，传统广播电台吸纳的有效听众、客户人群越来越显珍贵。假如传统广播电台FM 系统能有效地与车载网络电台功能进行完美融合，通过内置5G 网络，在车载移动流媒体服务器上实现车载广播和移动网络直播的实时切换，让广播用户随时随地获得即时和全天无缝隙的收听体验，那么就是实现传统广播电台FM 功能融入车载新型多媒体智能车机之中的良好组合形式。在如何留住有效听众、客户人群等受众方面，部分广播电台对广播付费会员制进行了尝试。综合来看，建立广播付费会员制对于广播电台的经营发展具有几大益处。

(一)增强听众对于广播电台的黏性

此前，广播电台若想快速增强其用户黏性，大多通过提升自身节目质量，举办一些丰富多彩的主题活动，以此方式号召广大听众共同参与，增强听众的群体身份认同，从而迅速提升听众的黏度。当用户成为付费会员，享受到较之普通用户更多的服务时，便更容易产生优越感、亲近感，从而进一步增强听众的黏性，成为留住听众的一道坚实防线。

(二)提升听众对于广播电台的价值

当听众成为电台的付费会员时，会对电台推出的各类会员福利、会员优惠推送等活动信息等更为关注，可以有效地促进电台听众积极分享更多优惠的付费会员权益信息，通过使用“收听”功能、“互动”功能和“参与”功能，来增加会员与电台互动的时间和频次，极大地提升听众对于广播电台的价值。

(三)将电台掌握的资源货币化

广播电台可以通过自身协调与掌握各类免费资源，如电影优惠票、餐饮优惠券、音乐节入场券、加油卡等各类资源，结合广播电台交流互动节目中设置的讨论热点、话题、抽奖等活动环节，通过广播电台会员会费体系将资源货币化，再把带来的最大价值回馈给广播电台。

(四)精准掌握听众画像数据

掌握好广播会员数据并进行全面系统的管理规划后，就基本可以得到比较精准全面的广播用户数据，确定由哪些类节目来完成哪些类别的服务，确定目标听众的收听及转化需求规模，测算其购买力，得到广播线下服务需求的快速精准反馈，进而为广播会员提供更多精准的线下服务，满足会员需求，实现收费运营模式的正向循环。

在融媒体时代大潮的推动下，广播电台节目本身的整体新闻传播内容模式和新闻播出渠道模式也都发生了巨大的变化，这都将意味着传统新闻专业广播电台的工作人员需要具备各种信息综合采编服务能力。传统新闻学专业的广播电台新闻主持人，不仅需要去进一步夯实自身的文化理论知识技能和各项基本技术专业能力，更需要主动适应网络社会的要求，全面把握新型媒体网络传播发展的相关技术规律，不断学习新知识、新技术、新思维，具备创新理念和创新的专业能力。

在成长蜕变的过程中，传统的广播电台工作人员还需要更加注意积极、有效地调动整合运用好本地优势资源，开拓和积极下沉到本地市场，特别要更加注意培育和牢固树立好互联网用户思维，深耕移动互联网的垂直化、场景化移动应用平台和市场。

此外，广播电台主持人应该多注重学习和培养各自的风格、专长和个性特点，并找到一个对其最为准确的人设定位，把广播电台主持人真正培养成为一个“π 型人才”和全媒体主持人，更要真正做到走出录音间，为各种不同的媒介平台树立良好的个人形象和个性化的电台IP 形象。总之，融媒体时代的广播电台需要紧跟时代的步伐，积极适应融媒体时代的发展趋势，才能最终在激烈的市场竞争中生存下去。