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新时代智能汽车技术课程教学改革探究

2023-08-21张志清谭东丽

创新创业理论研究与实践 2023年14期
关键词:汽车智能课程

张志清,谭东丽

(广西科技大学 机械与汽车工程学院,广西柳州 545006)

智能汽车技术是科技创新的重要产物,是集汽车电子信息化与智能化、集成控制、雷达、人工智能等系统研究于一体的车辆工程专业选修课程[1]。智能汽车技术所涉及的知识体系和应用范围远远超过传统汽车领域,是人工智能技术应用的重要载体及场景,同样也是“汽车+互联网+人工智能”的产物[2]。通过该课程的学习,使学生具有跨学科专业背景,并初步掌握电子信息、智能汽车环境感知、规划决策、自动控制、软件建模仿真等方面的专业知识;培养学生智能汽车技术的研究、开发、设计与应用等方面的能力,以适应未来汽车产业发展趋势。

目前,广西科技大学新增设专业选修课程——智能网联汽车技术,共32 个课时。该课程主要以理论教学为主,实践教学环节相对较薄弱。然而,智能汽车技术内容涵盖广泛,包括计算机、电子、信息、自动控制、人工智能、机械、交通、管理学等多个学科领域。相比其他课程,该课程知识点多而且复杂,理论与实践结合不够紧密,这也导致学生感觉学习内容枯燥,学习兴趣不高,课堂教学效果不明显[3]。此外,该课程较偏重算法、控制理论,数学基础薄弱的学生学习难度较大。因此,在有限的教学时间内提高学生的主观能动性,使其尽快掌握智能汽车技术知识和技能,是目前该课程需要解决的紧迫问题[4]。

1 课程建设与探索

1.1 采用线上线下混合式教学形式

2018 年10 月,教育部印发《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(以下简称“新时代高教40 条”),制定实施“六卓越一拔尖”计划2.0[5]。……

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