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让音符在课堂跳跃
——微课在小学音乐课中的运用策略

2023-08-19时稳稳

安徽教育科研 2023年19期
关键词:微课小学生音乐

时稳稳

(阜南县第十二小学 安徽阜阳 236000)

在现代化教育体系中,艺术教育是关键,对于学生全面发展至关重要。科技随着社会的发展而日新月异。新课程标准明确提出,当前教学应该注重与信息技术相结合,促使教育的发展能够与时俱进。在现代化教育中,微课就属于新方法中的一种,能够通过聚焦核心内容的形式,向小学生传递音乐知识。随着我国素质教育改革的深化,音乐课程的重要性逐渐凸显,在微课盛行的今天,教师教学过程中,也应该注重对微课的应用,以此提升音乐教学的质量。

一、微课与小学音乐课程的关系

微课已经与多个学科相结合,并且取得了不错的效果。教师将重难点知识录制成微课视频,然后在课堂上播放并围绕视频展开讲解。在信息化时代中,微课这一新模式被广泛关注,其在小学音乐教学中也具有较高的适用性。在互联网逐渐得到普及的今天,小学音乐教学资源十分丰富,教师在教学过程中运用微课,能够丰富教学体系,拓展小学生的知识面,营造出浓厚的音乐学习氛围,从而达到提升教学质量的目标。微课与小学音乐课程之间的关系,主要体现在如下两个方面。

其一,微课能够解决小学生在音乐学习过程中遇到的问题。教师可以将音乐课中的重难点内容录制成微课。如果学生在课堂学习中理解不够好,可以在课后反复观看微课,从而提升对知识的理解。

其二,微课能够帮助小学生巩固课堂中学习的音乐知识。……

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