本刊讯（通讯员 贺迎春） 夏季是学生溺水事故的易发期和高发期，为增强全体师生防溺水安全意识和自救能力，预防溺水事故的发生，近日，富宁县新华镇中心学校邀请县消防大队到学校开展“沉浸式”防溺水教育，通過“知识讲解+脸盆沉浸式体验”的教育模式，让安全教育入脑更入心。

体验活动上，为了让学生真实体验溺水感受，富宁县消防救援大队三级消防长罗永宁向同学们讲解动作要领和注意事项，让同学们牢牢把握演练要点。“3、2、1，开始！”在老师和消防工作人员的看护下，学生们弯腰俯身把脸扎进水盆里开始憋气，模拟溺水场景，体验在水中窒息的痛苦，深切感受溺水危险。在30秒不等的时间里，学生憋气都到达了自己的极限，然后陆续抬起头，一副十分难受的样子。在分享水中憋气的感受时，有的学生说：“太难受了，痛苦不堪。”也有的学生说：“在水下憋气时间怎么这么短？真的溺水就太危险了。”还有的学生真实地表述说：“闷得慌，快没气的感觉，以后再也不敢乱下河游泳了。”随后，罗永宁又向同学们讲述了溺水事故发生的危害性及防溺水的重要性，提醒同学们谨记防溺水“六不准”，做到“四个牢记、四知道”。

紧接着，学校校医何顺丽演示了溺水者被救上岸后的应急救助，通过“模拟假人”为学生详细展示了如何判断心跳骤停、呼吸停止，如何进行胸外按压、人工呼吸等心肺复苏操作流程，强调了心肺复苏适用情况和注意事项，并与现场的学生进行互动演练。

溺水是造成中小学生意外死亡的“头号杀手”，富宁县新华镇中心学校一直把防溺水安全教育工作纳入日常安全管理和教育教学管理中，通过发放《预防溺水致家长的一封信》和签订《防溺水安全责任书》、国旗下讲话、主题班会、电子横幅、宣传栏、黑板报和手抄报等多种形式，进行多角度、立体式防溺水教育，让防溺水教育深入学生心中，进一步增强师生的安全防范意识和防溺水自救自护能力。