苏芮

重庆市南岸区珊瑚鲁能小学校自2015年建校以来，以校园足球建设为抓手，逐年突破“无场地、无师资、无时间、无氛围”等困境和挑战。为了让足球训练更具多元化和针对性，学校创造性地建设了各种足球训练器材和设施，让每一名学生每天都能有时间、有机会参与体育运动，满足学生日常训练的个性化需求。

基于此，学校提出了“小场地”的概念，建设了围挡式足球教室（图1），并融合信息技术手段，引入了信息传感技术，发明了围挡式“智慧球门”和移动跨越式“智慧球门”，让学生在足球中感受乐趣，提高学生的身体灵活性和思维灵活性。

一、围挡式“智慧球门”的制作方法与应用

（一）制作方法

围挡式“智慧球门”是在围挡式球門框的基础上配备传感器、透镜灯、电子记分牌、音柱和遥控器等装备，实现了智能识别、自动计分、随机变换、音效氛围等功能（图2）。

1.传感器

在每个围挡式“智慧球门”上安装40个高精度传感器，用于捕获每次进球，实现了进球的自动识别和统计。

2.透镜灯

每个围挡式“智慧球门”内设置12颗大功率透镜灯，分为黄、蓝2种颜色，任何角度任何天气都清晰可见，可通过遥控控制灯光“亮—灭”的变化。

3.电子记分牌

围挡式“智慧球门”中的电子记分牌与传感器连接，实时显示各项练习和比赛的成绩和比分。

4.室外防水音柱

室外防水音柱用于球门各种音效：射中亮灯球门后音柱会发出进球确认声、欢呼声和掌声；进攻超时会有灯光闪烁和声音提示；如果有人无意触碰，就会有警告声并且自动分析筛选，防止误记分。

5.遥控器

6个围挡式“智慧球门”之间通过电线连接，用遥控器控制完成一系列指令。

（二）应用方法

1.6门3VS3挑战赛

练习目的：当球门位置发生变化时，学生需要通过调整自己的姿势和动作来适应变化，更好地完成射门，这能帮助学生更好地理解、掌握和运用射门技巧，提升射门的准确性；培养学生的反应能力，帮助学生在比赛中尽快做出决策；培养学生的团队配合能力；增加比赛的趣味性，使学生享受足球运动带来的成就感和快乐。

练习方法：在围挡式足球教室中，6个围挡式“智慧球门”全部开启，并随机变化颜色和调整灯光状态，比赛双方分别为蓝队和黄队，每队各15名学生。每场比赛共有5个环节，每个环节为3min。在每个环节中，每队各派3名学生开展6门3VS3挑战赛，下一环节自动轮换，蓝队和黄队各执1球，双方互不干扰，蓝队踢蓝色球进攻亮蓝色灯的球门，黄队踢黄色球进攻亮黄色灯的球门，成功射进指定颜色球门得1分，故意破坏对方传球或射门，对方直接得1分，比赛结束，得分多的队伍获胜（图3）。

指导要点：在比赛前，足球教师应设置好围挡式“智慧球门”的变化规则，并提醒学生注意比赛技巧和安全事项；在比赛过程中，足球教师应提醒学生注意轮换时间和比赛规则等；比赛结束后，足球教师应及时总结比赛要点。

2.6门3VS3对抗赛

练习目的：在真实对抗环境中，提升学生的对抗能力、个人能力、配合能力、反应能力等足球技能；让他们在短时间内做出正确的射门和传球决策，增加进球概率。

练习方法：在围挡式足球教室，6个围挡式“智慧球门”全部开启，并随机变化颜色和调整灯光状态，比赛双方分为蓝队和黄队，每队各15名学生。每场比赛共有5个环节，每个环节为4min。在每个环节中，每队各派3名学生开展6门3VS3对抗赛，下一环节自动轮换。蓝队和黄队共执1球，双方对抗抢球，蓝队踢蓝色球进攻蓝色亮灯球门，黄队踢黄色球进攻黄色亮灯球门，成功进攻指定颜色球门得1分，防守进入对方灯亮球门发球区超过3s，对方得1分。比赛结束后，得分多的队伍获胜（图4）。

指导要点：在比赛前，足球教师应设置好灯光状态的变化规则，提醒学生技巧要点和安全事项；在比赛过程中，足球教师应提醒学生轮换时间和裁判违规等情况；比赛后，足球教师应总结练习要点。

二、移动跨越式“智慧球门”的制作方法与应用

（一）制作方法

在围挡式“智慧球门”的基础上，学校设计了移动跨越式“智慧球门”，球门呈哑铃状，同样由传感器、透镜灯、电子记分牌、音柱和遥控器等装备组成，在两端加装高精度传感器和黄、蓝2种颜色的透镜灯，传感器与电子记分牌相连，实时显示比赛成绩和得分，通过遥控器控制移动跨越式“智慧球门”的灯光变化规则（图5）。足球教师可根据学生的实际情况，改变球门的摆放方向、场地等，使教学方法更具多样性。

（二）应用方法：沙滩智慧球门挑战赛

练习目的：球门随机变化，能使学生在短时间内做出正确的反应，从而培养学生的反应能力和决策能力，使学生在比赛中更加敏捷，能更好地适应对手反攻带来的挑战；学生在沙滩上快速奔跑、起跳，能提升学生的适应能力，强化身体素质。

练习方法：在沙滩足球教室中，根据学生水平摆放移动跨越式“智慧球门”（一般为6个，也可根据学生的水平增减），6个移动跨越式“智慧球门”全部开启，并随机变化颜色和调整灯光状态，比赛双方分为蓝队和黄队，每队人数可根据实际情况自定，但双方挑战人数必须相同。每个环节挑战时间为1min，在1min内，双方各派1名学生进行1VS1沙滩智慧球门挑战赛，下一环节自动轮换（图6）。比赛结束后，得分多的队伍获胜。

指导要点：在比赛前，足球教师应根据学生的水平摆放移动跨越式“智慧球门”，设置好移动跨越式“智慧球门”的变化规则，并提醒学生注意比赛技巧和安全事项；在比赛过程中，足球教师应提醒学生注意轮换时间和比赛规则等，同时重点关注学生的观察、跑动、耐力等能力，使练习更具趣味性和参与性；比赛结束后，足球教师应及时总结比赛要点。