彭娉

长期的小学语文教学实践，让笔者不断思考：语文教学的根本是什么？语文学科可谓包罗万象，其教学方法也是“八仙过海各显神通”，有关语文教学改革更是众说纷纭，语文教学改革之路在何方？通过思索，笔者认为，是否能从古人的“大道至简，悟者天成”这一古训中得到启发？

子曰：“君子务本，本立而道生。”我们是否能抓住一些小学语文教学的根本，化繁为简，简简单单教好语文呢？我想把我的一些体会付诸文字，与同行分享。

一、热爱读书，师之本

一个优秀的小学语文教师应该具备深厚的文化知识底蕴，要做一个“文化人”，博古通今，饱读诗书。在课堂教学中要做到深入浅出，教师必须厚积薄发。“腹有诗书气自华”，课堂上老师的高雅、睿智、深沉、犀利、豁达、风趣，会让学生耳濡目染，激发学生对语文学习的兴趣和热情。

长期的小学语文教学实践，让我越来越觉得读书对于提升自己的教学水平是何等的重要。因此，作为语文教师，我经常是手不释卷。闲暇时，我基本上是与书本为伴，坚持不懈的学习，让我觉得自己渐渐丰富起来了。备课，得心应手；上课，侃侃而谈。

二、字词句篇，“语”之本

生字词教学是整个小学阶段语文教学的重中之重，老师应当把学生对生字词的掌握作为语文教学的头等大事来抓。在平日教学中，我都要求学生预习课文，并将本课生字每字写五遍，这样老师就掌握了学生书写生字的第一手资料，讲新课的时候就可以针对出错多的生字重点指导。……