金建树

近日，随着俄乌战争局势日益焦灼，西方各国相继宣布了要全面制裁俄罗斯的消息，美国更是将俄罗斯列入科技出口管制名单中。全球科技巨头针对俄罗斯的广泛制裁，对中国各行业都具有一定的警醒和启示意义，尤其是国产基础软件行业更应该居安思危。

突破信息领域核心技术，实施网络强国战略，从根本上改变关键技术受制于人的局面，就需要学校等相关单位准确把握信息技术的发展趋势，深刻理解并有效落实国家的指导思想、战略目标、重点领域的推进策略，在教育行业推动并普及国产系统、国产办公软件的研究以及使用。

一、发展国产操作系统的重要性

（一）能实施高度自主可控

信息核心技术的一个特点就是高度的垄断性。以热门的手机操作系统为例，目前所有智能手机以及平板电脑都被安卓或iOS以及windows三种操作系统所控制。在华为事件中也透露出美国对中国实施自主可控产业的担忧，也警示我们应该直视自身存在的缺点和高新技术层次的差距。

而随着我國自主可控战略的强力推进，其中采用国产龙芯CPU、统信UOS国产操作系统以及WPS等配套安全保密产品的专用计算机性能不断提高，产业链生态不断完善，国产替代将为自主可控软硬件行业的成长提供强劲的动力。

（三）保障国家网络安全

习近平总书记早在2014年就提出“没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化”，近几年又强调“全面贯彻落实总体国家安全观，努力开创新时代国家安全工作新局面”。在互联网的大环境中，如果没有网络安全，国家安全等于形同虚设。

“没有网络安全就没有国家安全”这不仅仅是一句口号，如果我们不能够抵御住无时无刻的来自全球的互联网攻击，那么我们用户的交易安全、资金安全、信息安全可能都会遭受严峻的挑战，会产生不可估量的后果。

而身为一线教育工作者的教师，其网络安全更应体现。教师的信息，学生的信息等需要严格保密，不得泄露。

二、国产化办公软件WPS使用的必要性

（一）软硬件生态是国产替代成败的关键要素

金山公司研发的WPS应用软件是我国软件业的拓荒者和领导品牌，在金山办公团队的引领下，WPS实现了150多项自主创新功能。适合学校办公化的普及与应用，其功能够全面替代微软OFFICE，并能兼顾使用者的操作习惯，极大的提高教师工作效率。

（二）教师办公效率的要求

在学校的应用场景中，经常需要用到办公软件：教师写教案写论文，撰写课题等离不开Word，学校各科室处理学生信息，采集教师信息等离不开Excel，一线教师上课更离不开演示文稿PPT。WPS能做到多设备同步，实现在线文档制作和处理。也有更便捷多样的功能，WPS已经不仅仅是一个仅仅处理文档，表格，演示文稿的软件，它还可以制作流程图，绘制思维导图，在线作图，日程管理，便签等多样功能于一体的办公平台，一个软件基本上解决了各个方面遇到的各种问题，极大的提升教师们的工作效率。

三、探究WPS教育办公化的应用策略

（一）制定整体推进学习策略

基于以上背景，以WPS办公软件为纽带，研究WPS软件功能，开发其在教育工作中实用的功能，为办公国产化打下基础。

（二）建立有效的教师培训机制

WPS办公国产化需要学校、教师、研究人员的多方面协作，应适应学校教育、教学工作的需要，建立教师的培训体系，积极促进学校教师的成长，让教育更加简单快捷有效率，同时更好地为学校教育事业服务。

培训内容：

1.向教师普及国产电脑，国产系统，国产软件的时代背景与政策解读。

2.结合当下时事热门让教师树立起网络安全的危机意识，认识到安全可控的信息技术体系的重要性。

3.学习国产UOS系统的安装以及应用，初步熟悉UOS系统的操作界面，认识到国产操作系统的优缺点。

4.金山WPS办公软件的初步学习及应用，让教师能使用WPS办公软件解决大部分教学应用化场景。

5.以一线教师为研究目标，收集其教育办公场景中难以解决的问题并小组研究从而提出解决方法，为教师定制WPS办公软件的应用。

6.推广及普及好用的WPS办公功能，精准切合教师实际应用场景，让教育更加简单快捷有效率。

（三）建立教师需求通道

为做到教师精准化定制服务，需建立以钉钉日志或微信渠道为主的需求提交服务，教师在教育办公场景中产生的难以解决的问题，可以通过钉钉采集给研究人员，研究人员进行研究进而提出解决方法，深化WPS办公软件的应用。

四、结束语

在国家政策的扶持下，国产操作系统以及国产应用软件的推行已迫在眉睫。而作为奋斗在教学工作一线的教师，更应该时刻关注信息技术行业时事的变化，做好迎接信息技术产业及环境变革的准备。不管是在国家信息安全层面上，还是在个人使用层面上，都应该提前预习好功课。

与之同时，WPS软件的应用也可以增加教师个人的信息技术素养，促进教师能够熟练掌握和应用办公软件进行教育教学活动，切实提高教师的现代化教学水平，提高教师信息化能力与业务能力。随着教师运用水平的不断提高，WPS应用将为教师的课堂教学注入新的活力，大大提升了教师的办公效率，从而间接促使学生信息化应用水平的提升。如此良性循环，中国信息技术崛起之路，尽在未来可期。