一支录音笔，一台摄像机，穿梭于城市里，徜徉于山水间，定格每一个瞬间，记录每一份美好，“笔尖担道义，妙手著文章”，这就是大家心目中记者的形象。五月底，我们《山东青年报·教育周刊》小记者站迎来了一批新成员，他们是来自济宁邹城市兖矿第二小学的少先队员们！听说，咱们报社的专业记者还给小记者们进行了培训！成为小记者心情如何？都有哪些所感所想？这不，几位小记者带着他们的第一篇稿子向我们“走”来了！

二年级九班   郎婉晴

初夏的风拂过面庞，清新而舒畅。前不久，我成为了《山东青年报·教育周刊》的一名小记者，开心极了！

我热爱读书，擅长写作，对一些新鲜事物充满了好奇。在家里我喜欢与家人们一起探讨身边有意思的事情。在学校中，我是红领巾广播站的稿件组组长，负责收集、筛选同学们投递的稿件。我从中学到了很多知识，也为我成为小记者奠定了基础。

学生记者站是一个能够展示自我、挑战自我的新舞台。在这里可以锻炼和提高我的写作水平，也可以学习如何采访，能接触更多的同学与老师，提高我的综合能力，使自己的童年更加快乐、充实。

今后我会多跟记者老师学习，尽快成长，我相信凭借自己的努力，我一定会成为一名优秀的小记者。

二年级九班   徐智娴

刚过完八岁生日的我，最开心的事情就是成为了一名小记者！大家都说我年纪小，怎么能当记者呢？我可不这么认为。

从三岁开始，我就逐渐养成了读书的好习惯，最初由爸爸妈妈读书我来听，到亲子共读，再到现在自己读、与同伴一起读，每一个变化，都使我尝到了不同的快乐。慢慢地，我和同学们喜歡上了海洋知识的读物，感受着浩瀚海洋的无穷奥秘。

作为一名小记者，我想写写我们眼中的大海，让更多的小读者与我们一起爱上大海，助力建设海洋强国。希望有更多的小朋友加入我们，祝愿《山东青年报·教育周刊》越办越好！

五年级一班   赵悦璋

五月，我怀着无比激动的心情，成为了《山东青年报·教育周刊》的一名小记者。报社的记者老师来给我们授课，生动地讲解了如何进行采访以及采访中的注意事项，我觉得受益匪浅。

平日里，我喜欢书法，在父母的熏陶下，对传统文化有着浓厚的兴趣。前几天，我参加了研学实践活动，与同学们一起参观孟府、孟庙，并写下了我的第一篇新闻稿。记者老师一边修改一边耐心指导我，我的写作水平有了很大的进步。

我会珍惜此次机会，潜心挖掘身边的新鲜事，让更多的小读者走进经典，感受传统文化的魅力。

五年级六班   李淑苒

第一次读《山东青年报·教育周刊》，还是三年前的一个夏夜。我被一篇名为《爷爷的藤椅》的文章深深吸引，不禁钦佩于作者的文笔和才华。

如今，我也有幸成为了一名小记者，记者老师对我们这一批小记者进行了培训，讲解了采访的技巧，教我们如何拟采访提纲及如何与被采访者进行沟通等，我觉得收获很大。以后，我会跟着老师认真学习，希望也能通过自己的采访写出精彩的文章，让更多的读者爱上读报，并加入我们。

五年级八班   王婧茹

从小我就羡慕记者，他们能出现在第一现场，能带领大家看到世界的精彩，能揭露真实的故事，能描绘如诗的春天……

而幸运的是，11岁的我也成为了一名小记者。山外有山，在这个团队里，我认识了很多优秀的同学，也看到了自己的不足之处。我要不断努力，克服自身的缺点，积极挖掘身边的好人好事、奇闻异事，并把它写进新闻稿里。我要写写我的家乡，我的学校，我的伙伴；我要传播正能量，向下扎根，向上生长，让社会更和谐，让胸前的红领巾更加鲜艳！