●赵仿华

畅聊话题

一二三，木头人，这个游戏大家都玩过。游戏的领头人喊“一二三”时，大家可以随意行动，随意搞怪；喊“木头人”时，大家要保持刚才的姿势和神态，停止不动，就像被按下暂停键的机器人。受这个游戏的启发，很多孩子想，要是生活也能按下暂停键，一切事物突然不动了，那出现在我们面前的，将是一个怎样好玩的世界呢？一想到这儿，湘湘和溪溪就兴奋地聊开了。

这样奇异又好玩的世界，用笔写下来，分享给小伙伴，分享给长大后的自己，肯定很有意思。

我们可以写一写自己看到了什么，听到了什么，做了什么。当然，暂停后的世界，看到的事物、听到的声音和自己做的事情，肯定与以前不一样，我们要重点写的，就是这个“不一样”。

暂停的世界这样奇异好玩，你是否希望永远生活在这样的世界里呢？同学们一定会有自己独特的想法。把这些想法写下来，作文就有了灵性。

思路导航

怎样把按下暂停键的世界写清楚呢？我们先要想想这样奇异的事情是怎么发生的，然后大胆地想象，暂停的世界会是什么样的，发生了哪些变化，选择最熟悉的事物或者感觉最奇异的事物来写。

在大胆想象时，也要注意这样想象合理不合理，符合不符合当时的状况。

最后，还要为自己绘制一张导航图，方便我们依图写作。如下图：

佳作点评

世界暂停啦

正睡得迷迷糊糊，床头的闹钟响了。啊，七点十分了！我连忙揉了揉惺忪的眼睛，伸手在闹钟上一按，闹铃声便戛然而止。

我起床穿衣服，离开房间时，又看了眼闹钟，还是七点十分。闹钟怎么停了？也许是没电了吧。

我收拾完就出门了，来到电梯前，正准备乘电梯下楼，可电梯像被固定住了一样，半天也没动。也许电梯坏了吧。

我只好走下楼。出了楼门，我看见总喜欢在风中跳舞的柳树，竟然静默地站着，一动也不动。更奇怪的是，每根枝条不是垂直向下，而是全部向西斜着，像被哪个调皮的孩子扯住了一样。

点评

暂停键，就这样在迷糊中登场了。铃声的“戛然而止”，暗示着世界的暂停。

点评

以闹钟和电梯的停止作为世界暂停的前奏，为更加奇特的想象做了铺垫。

我抬头看向天空中，惊呆了——一只燕子张着翅膀悬停在半空中。它这是在干什么？飞行表演吗？不管它在干什么，现在捉它真是时候。我伸出手，轻轻一抓，燕子就落到了我的手心。看着这一身乌黑的燕子，我更加奇怪了——它不叫不挣扎，甚至连姿势都没有变，就这样张着翅膀，要不是看到它那神采奕奕的眼睛，我真怀疑它已经僵硬了呢。

“回——”是谁在喊叫？还只发出一个音？我朝门前大路走去，一只小狗伸着前肢，直立在空中。更滑稽的是那个遛狗的大妈，她上半身向前扑着，双手拉着狗绳，张大嘴巴，好像在喊什么。哦，我明白了，她肯定在朝小狗喊“回来”，可是只喊到“回”就动不了了，发出的声音就也只有一个“回”字了。

哈哈，我可以确定，现在所有事物都暂停了。

点评

暂停世界的奇异，就在于万物不动却保持着动态。柳树和燕子暂停的姿态，令人信服。

点评

暂停的，不仅仅是姿态，还有声音，这样的想象真大胆。

我拿起水壶想给花浇水。啊，从水壶里倒出来的水，竟然没有落到花盆里，而是停留在空中，形成了一道弯弯的“水桥”。这太有趣啦。我伸手扯“水桥”的中间部分，“水桥”就变得又陡又高；我又拉“水桥”的两端，“水桥”便变得平坦极了；我拿小刀去斩“水桥”，“水桥”断了，但形状还保持不变。

我正跟“水”玩得不亦乐乎，突然，一个可怕的想法出现在脑中：水不流动了，我怎么喝水呢？如果空气也不动了，我怎么呼吸呢？地球不动了，是不是世界末日就要到了？不行不行，我得赶紧想办法，让世界恢复原样。

可是，怎么恢复啊？冷静！冷静！我是按了什么按钮，世界才变成这样的？电梯按钮？不不，当时电梯已经不动了。想起来了！我出房门时不是发现闹钟停在七点十分了吗？对，是闹钟，肯定是的。我赶紧跑回房间，在闹钟按钮上一按，“嘀嗒嘀嗒……”啊，闹钟动了！我再看窗外，燕子飞了，树枝摇了，小狗跑了，大妈不喊了……一切，都恢复啦！

点评

暂停的世界里，还可以这样玩水，真奇特。

点评

玩中有思考，想象的翅膀上就多了一抹理性的色彩。

点评

通过梳理自己的经历来恢复世界，合理又有序。