张丽欣，梁旭方，武佳琪

（华中农业大学水产学院/鳜鱼研究中心，湖北 武汉 430070）

Fos基因家族由c-fos、fosb、fosl1、fosl2等4 个成员组成。早期基因c-fos被第二信使诱导激活，作为第三信使接收信号，参与氧化应激诱导的衰老、衰老相关分泌表型（SASP）、FCERI 介导的MAPK 激活、AP-1 转录因子家族的激活[1]和白细胞介素-4 和白细胞介素-13 信号传导等信号通路，属于原癌基因家族中的一员，在细胞生长、分化和信息传导中有重要作用[2]，在学习记忆[3-4]、牙齿和骨骼异常[5]、免疫[6]等方面发挥重要功能。大鼠（Rattus norνegic）水迷宫空间训练研究发现，在大脑区域c-fos免疫反应神经元核数量的增加与空间训练有关[7]。大鼠莫里斯迷宫位置导航和空间探测试验发现，经过8 周游泳训练，大鼠空间学习记忆能力显著提高，c-fosmRNA 表达上调17%[8]。果蝇（Drosophila melanogaster）通过反复同时暴露于气味和电击来形成厌恶嗅觉关联，发现果蝇中的长期记忆印迹细胞是通过细胞自主ERK 依赖性c-fos/CREB 循环建立的[9]。

目前，在鱼类中只在虹鳟（Oncorhynchus mykiss）脑中鉴定c-fos相关基因并对该基因进行神经激活诱导，从虹鳟大脑中分离出两个部分cDNA克隆（RT-fos1和RT-fos2），它们编码与高等脊椎动物的C-FOS 蛋白同源的蛋白质[10]。另外，c-fos基因序列已在其他五种鱼类基因组中鉴定出两个同源序列fosaa与fosab。

翘嘴鳜（Siniperca chuatsi）为中国一类重要的经济淡水鱼。底栖生长的翘嘴鳜仅摄食活饵料鱼，拒绝摄食人工饲料与死饵[11-12]，在人工养殖过程中，驯化[13]变得尤为重要。鉴于c-fos在学习记忆方面的重要作用，研究早期基因c-fos在翘嘴鳜中的学习记忆功能有助于攻克这一难题。……