顾之川，曾任中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长，中国中学生作文大赛评委。主要从事中学语文教育及汉语史研究。已发表训诂学、近代汉语、语文教育学等论文40余篇。

【编者的话】 2023年，“本刊策劃”栏目又有大动作了！我们特邀语文教学大家顾之川老师为《初中生学习指导》作文评改版独家撰写了专题系列文章。针对为什么要写作、“无米下锅”怎么办、怎样让作文出彩等写作难题，顾老师将在每一期“本刊策划 / 顾之川谈写作”中倾情传授“关于写作的秘籍”。辽宁省的语文名师从顾老师的秘籍中收获了什么？他们又有怎样的写作心得？爱好写作的同学们会与我们分享哪些成长经历和佳篇美文？我们从这些文字中，如何归纳、总结出适合自己的作文提升技巧呢？请持续关注“本刊策划”栏目，前沿的作文资讯、新颖的写作方法、实用的提分锦囊，等你来获取！

“规矩文”与“放胆文”是一种比喻的说法，二者是相对而言的。

规矩文是指符合写作基本要求的文章，这“基本要求”就是作文的“规矩”，也代表着写作的规律。若想掌握“规矩”，就要求大家练好写作基本功，包括审题立意、布局谋篇、选材构思、段落结构、过渡照应等，掌握记叙文、说明文、议论文、应用文的基本要领和注意事项。规矩文讲究四平八稳、按部就班，重在打基础，是初学者的入门课。规矩文写作可以模仿，也可以在教师指导下进行。放胆文是指突破写作束缚且有鲜明个性的文章。规矩文打下基础后，就鼓励大家放飞自我、大胆想象、各呈创意、各展所长。

放胆文更能见才情、才气和才华，更能体现作者的创意、创新和创造。写作放胆文可以多种多样，发挥空间更大。有兴趣的同学还可以进行文学创作，写诗歌、小说、散文、剧本等。有同学会问：“我能不能越过规矩文，上来就直接写放胆文呢？”答曰：“不能。”因为写好规矩文是每个初学写作者必须经过的一个学习阶段，正如你要先学会走，然后才能跑一样。

有人说，要想知道一个人头脑里是不是真正有货，让他写十句连贯的话就够了。因为从这十句话的思想内容、行文流畅程度、上下句逻辑关系、主谓宾搭配、断句方式，甚至“的、地、得”和标点符号的运用，立马就能知道这人到底有几斤几两。由此可见写作能力的重要性。所以，无论是规矩文还是放胆文，都要做到准确、得体。准确就是要符合客观事实，不歪曲、不走样、事实准确、符合逻辑；得体就是符合语境、表达自然、不造作，让人听着、看着舒服。当然，如果能做到鲜明、生动，那就更好了。

丘吉尔曾说，他从小就热爱学习，但从不喜欢被说教。十几岁的初中生富有青春和朝气，对世界充满好奇，求知欲强，富有理想，“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，没有想不到，只有做不到。同学们从不缺乏好奇心、联想力、想象力，应该乐于异想天开，敢于质疑书本，勇于挑战权威。同学们，不要怕说错话，也不要怕表达失误，既要讲“规矩”，更要敢“放胆”。