郭家熠

什么是“小康生活”？我的理解是：小康生活就是幸福生活。但没想到，老爸却突然提出了几个让我无法回答的问题：“康”不应该是“健康”的意思吗？为什么幸福生活就是小康生活呢？既然有“小康生活”，那有没有“大康生活”呢？

问题是提出来了，可他又不告诉我答案，只说让我自行寻找，还建议我去查《说文解字》。《说文解字》那么枯燥的书，我能读懂吗？没办法，只好求助老爸。

《说文解字》上说：“康，谷皮也。”老爸说，“康”是“糠”的本字，意思是“将谷用农具打出来的糠”。这一看就与小康生活没有关系。但我经多方查询资料后发现，“康”还有“道路”的意思。

《尔雅·释宫》说：“一达谓之道路，二达谓之歧旁，三达谓之剧旁，四达谓之衢，五达谓之康，六达谓之庄”。对这句话，老爸是这样解释的：一路通畅为“道路”，出现分岔叫“歧”，十字路口通往四个方向叫“衢”，通往五个方向叫“康”，通往六个方向叫“庄”。所以又有“通衢大道”“康庄大道”之说。

经过老爸这么一解释，看来，“康”与“通达、通畅”还是有一定关系的，可这与“小康生活”又有什么关系呢？老爸又卖起了关子，让我读读《全面小康，我们来了》第50页的《乡村康庄工程》。我一看就明白了：一个地方如果道路通畅、交通方便，这里的经济也就能发展起来。我马上又想到了“要致富，先修路”这个口号。怪不得，那些交通不便的地方往往也很穷，而一旦交通便利了，当地的经济就会发展起来，老百姓就能过上好日子，就能过上小康生活了。

老爸又让我读了这本书中的另一篇文章——《互联网让浙江再谱新篇》，然后问我读出了什么信息。我思考了一下，说：“除了现实中的交通便利外，互联网也相当于一条条看不见的道路，也能帮助人们赚钱。”

“嗯，孺子可教也！”老爸欣慰地说。

这本书中还有很多精彩的文章：《我家在绿水青山间》让我明白了自然环境好了，身体和心情都会變好；《东西协作，同心筑梦》则让我体会只有互相帮助，才能实现共同富裕。

最后，老爸让我谈谈对《胸怀梦想，努力成长》这一篇的想法。我说：“我们是‘后浪，要继续努力，创造更美好的生活。”还没等老爸表扬，我又补充了一句：“我知道，以后的生活会更好，比小康生活更好的生活就是‘大康生活！”

那一刻，我明白了什么是“小康生活”，也懂得要怎样创造“大康生活”了。

【浙江嘉兴市北京师范大学南湖附属学校712班】

点评

习作对“小康生活”的定义进行了阐释，在小作者笔下，“小康生活”由原先枯燥的解释变得生动形象起来。文中不仅有小作者对小康生活的理解，更结合了书本、文言文等资料，充满逻辑的语言使人信服。结尾用一句话收束全文，升华主题。

（郭青松）