本期话题:面对比较“特别”的孩子,教师可以做些什么?
2023-05-30
东方娃娃·保育与教育 2023年2期
我们班有个孩子语言发展相对同龄幼儿略有迟缓,很少用语言表达自己的想法,也不知道该如何与教师、同伴交往,常常做出一些影响他人的行为。比如:集体活动时随意跑动、大喊大叫;用餐时总是用手拿饭菜,教师提醒后依然如故,遇到自己特别喜欢的菜时还会直接用手从旁边小朋友碗里抢,常把同伴惹得大哭不止。面对这样比较“特别”的孩子,教师可以怎么做呢?
(话题来源:浙江省桐乡市锦程幼兒园 付 丽)
2023-05-30
我们班有个孩子语言发展相对同龄幼儿略有迟缓,很少用语言表达自己的想法,也不知道该如何与教师、同伴交往,常常做出一些影响他人的行为。比如:集体活动时随意跑动、大喊大叫;用餐时总是用手拿饭菜,教师提醒后依然如故,遇到自己特别喜欢的菜时还会直接用手从旁边小朋友碗里抢,常把同伴惹得大哭不止。面对这样比较“特别”的孩子,教师可以怎么做呢?
(话题来源:浙江省桐乡市锦程幼兒园 付 丽)