一滴晨露

据相关数据显示，世界成年人年人均阅读量排名靠前的国家分别是：以色列60本、日本40本、法国20本、韩国11本，而我国2021年成年人人均阅读量是4.76本，阅读量总体偏低。

一直以来，我国积极推进全民阅读，国家级媒体和一些省级媒体都推出了读书栏目，一些地区和单位都提出了建设“书香”城市、“书香”机关、“书香”部门的口号，开展了一些读书活动。而在推进全民阅读的过程中有一项重大工程，即建设农家書屋和社区图书室。

网络数据显示，截止到2021年年底，全国共有农家书屋58万家。而社区图书室是每个社区的标配之一。农家书屋和社区图书室作为城乡公共文化服务体系建设重要组成部分，为提高全民文化素质和道德水平提供了一定的物质基础和硬件条件。

那么，农家书屋和社区图书室的利用率和使用效果怎么样呢？对此，我们进行了一次调研。

难解的题

紧锁的书籍、凌乱的书架、蒙尘的设备、缺位的管理、尴尬的时间……这是笔者在实地调研过后，关于农家书屋和社区图书室的最直观印象。

读书这件事与经济、文化、人文等因素有着密切的关系，笔者所在的小城代表不了全国农家书屋和社区图书室的全部，甚至代表不了大部分，但一定能代表不少数量的小部分。

调研之前，笔者曾主观地认为，农家书屋和社区图书室是一件小事，一个简单的问题。调研之后，笔者发现，这是一件大事，一个很复杂的问题。有些问题是绕不过去的，而且这些问题很难破解或者是短时间内很难破解。

谁是读者？我们可能无法统计在一个地区、一个城市哪些人是读书的，哪些人是不读书的。但是，可以肯定，在任何一个地区、一个城市都会有读书的人和不读书的人。如果再做一下细分，读书的人里又可以分为经常读书的人和偶尔读书的人，不读书的人又可以分为想读书的人和不想读书的人。

那么问题来了，谁是农家书屋和社区图书室的读者？

农家书屋和社区图书室建设的初衷是提高全国的阅读量，提升全民整体文化素质和道德水平，那么，它的目的就是让偶尔读书的人变得经常读书，想读书还没有读书的人读起来，让不想读书的人想读书并读起来。

要达到这个目的，就要给他们提供书籍和阅读的条件，但是，在现有的条件下，除非是极端的例子，否则获得书籍并不难，而阅读也不是说非得具备某些条件不可的。所以，更关键的是培养人们的阅读兴趣和阅读习惯。

说到阅读习惯，电子产品的普及改变了一些人的阅读习惯，线上阅读、碎片化阅读以及用视听代替阅读都越来越普遍，然而我们还是更加倡导纸质的、线下的、系统的阅读。

说到阅读兴趣，就是要引导人们读什么样的书，从提高全民文化素质和道德水平的角度，还是要更多地去读文学、历史、哲学、经济、法律、管理等普及性书籍和实用技术类的书籍。

谁来读书？尴尬的时间必然带来时间的尴尬。农家书屋和社区图书室开放的时间也正是人们上班和上学的时间，那么农家书屋和社区图书室的服务对象就只有居家的老年人。而老年人因为身体、文化等原因可能会存在行动上、阅读上的困难，可能需要提供特别的服务。当然，农家书屋和社区图书室也可以提供借阅服务，但是，同样是因为时间的原因，也是很不方便的，而且农村、社区也不愿意承担因借阅带来的书籍破损和丢失的风险。

人从哪来？一间农家书屋或社区图书室如果保持正常运转至少需要一名专职的管理人员，如果要保持高效良性运转需要的人员会更多，而对于很多的农村和社区，人员不足恰恰是它们的主要困难。

钱从哪出？财力也是农家书屋和社区图书室面临的重要困难，随着人们阅读需求的日益多样化，农家书屋或社区图书室需要保持一定数量和种类的图书才可能满足人们个性化的需求，而这需要一大笔支出。

但实际上，在全国范围内只有极少数的农村和社区能够独立承担起这笔费用，多数农村和社区还需要政府的支持，这对政府来说也是不小的压力。

如果要把农家书屋和社区图书室建设成文化阵地和学习、休闲的去处，还需要有相应的辅助设施，如电脑、无线网络、饮水机、空调等，这些费用也是一般的农村和社区承担不起的。

这些看似简单且普通的问题却是农家书屋和社区图书室的症结，而且这些问题也只是看起来简单且普通，真正解决起来并不容易。

让书屋“香”起来

农家书屋和社区图书室确实看起来很美，但它不应只是一道风景，而是要把它的功用发挥出来，让农家书屋和社区图书室真正“香”起来，成为“书香中国”建设的有力支撑。问题也许并不容易解决，但是，也不能因此就视而不见，无所作为，只有做起来，才能慢慢好起来。

发挥志愿者的作用。农家书屋和社区图书室缺少管理人员是首要问题，不能完全指望原本就人员紧张的农村和社区抽出专人来进行管理，也不能指望任务已经很重、工作量已经很大的农村和社区干部再延长工作时间来提供额外的服务，因此要积极发挥志愿者的作用。

开展可持续的读书行动。文化志愿者还应起到改变居民阅读习惯的作用。农家书屋和社区图书室的服务对象主要是普通村民和居民，而非高端、专业人群，也非有良好阅读习惯的个体，它的作用主要是普及和推广。普及和推广的前提是习惯的养成，否则再好的农家书屋和社区图书室也很难发挥作用，就像只有现代化的教学楼也未必能产生好学生一样。要培养良好的阅读习惯就要经常开展可持续的读书行动，而非临时性活动。

严格说来，读书活动可能会短暂地激发人们阅读的兴趣，但对阅读习惯养成的作用是很有限的。阅读习惯养成需要的是一些辅导老师和伴读者，而且要有连续性，这项工作多数农村、社区干部都无法完成，因此需要文化志愿者的参与和付出。

建设“众筹图书室”或“共享图书室”。农家书屋和社区图书室书籍的总量、来源和流动性都是影口向利用率和使用效果的主要问题之一。单从经费来看，靠农村、社区自身都解决不了，即使对一些财力较为充足的政府来说也是不小的压力。以“众筹”或“共享”的方式建设农家书屋和社区图书室，可能是解决方案之一。很多读者都会有一些闲置的书籍，这些书籍如果参与到农家书屋和社区图书室的建设，可以增加书源，也能为这些闲置图书提供二次或多次利用的机会，增加书籍的使用价值。

党的二十大报告指出，“中国式现代化是物质文明与精神文明相协调的现代化”，中国式现代化的本质要求之一是“丰富人民精神世界”。农家书屋和社区图书室是中国式现代化这座大厦上的一块砖，要为它找一个合适的位置，发挥它真正的作用。