辽宁省初中地理教研核心团队

初中世界自然地理不但是初中地理核心关键知识和认识人地关系的前提，也是地理学习方法的重要载体和地理思维训练的重要抓手。中考试题涉及世界自然地理和人文地理两项内容，合计约占总分的40%。

一、复习策略

复习策略一：思维导图化

结构化的知识能帮我们跳出零碎的知识点，把握知识脉络，形成整体知识网，认清知识背后的核心概念，为有效复习打下坚实的基础。在自主设计和绘制思维导图过程中，我们能够不断明确知识联系，熟练掌握学习方法，形成地理思维，进而打通学习回路，提升反应速度，提高做题效率。

复习策略二：知识标签化

明晰了整体知识的基本结构后，需要进一步细化，清楚每个区域最突出、最令人印象深刻的地理特点。教材中的黑体字和关键词，如“多火山、地震的岛国”“山河相间、纵列分布”“三洲五海之地”“热带大国”等标签，能够帮我们快速记住核心知识，掌握关键特征。

复习策略三：方法图像化

有了基础知识的储备，还要有更有效好用的方法。地理学习非常重视各种图在解决地理问题上发挥的重要作用，例如各种地图、统计图、景观图、示意图等（如图1）。要学会读图用图的方法，提高从图中获取信息的能力，掌握基于图中信息提取关键线索的技巧，养成读图用图的习惯。

复习策略四：热点教材化

地理热点是真实情境的地理问题，根本还是要回归知识、方法和能力的考查。……