周建

同学们，新学期已经开始一段时间了，你们的学习状态如何呢？我们驾乘一叶学习小舟，在知识的海洋里遨游。但是，由于每个人掌舵的方法不同，有些同学的小舟已经搁浅了。他们渐渐地对学习失去了信心，甚至找不到前进的方向。

面对学习的烦恼，我们该怎么办呢？不妨先放松一下，我们来玩个游戏，再一起尝试探索让自己爱上学习的办法。

心灵游戏的启发

请你伸出双手，两手交叉，注意你哪只手的拇指在上面。（左手或右手）

请你用相反的方式交叉双手，你有什么感觉呢？（很别扭，不对劲）

请你坚持用相反的方式交叉双手，练习10 遍，能告诉我你的感觉吗？（渐渐适应了，好像没那么难了）

只要你用心投入，改变可能就在一瞬间，任何时候都可以成为新的开端。那么，能不能挑战一下，想办法让自己爱上学习呢？

影响学习效果的因素有很多，例如学习态度、学习动机、学习方法、学习习惯等。今天，我们来谈谈学习风格。

什么是学习风格

什么是学习风格呢？请大家来看一个生活中的小故事。

沈昊、周欣、杨宁是好朋友，也是学习上的竞争对手。他们在英语学习上一直是你追我赶的状态，英语成绩遥遥领先班级其他同学。沈昊学习英语的秘诀是阅读原版英文名著，大量的课外阅读丰富了他的词汇量，也提高了他的理解能力；周欣喜欢通过听英文广播的方式提高英语学习能力，用他的话说，光看不听多枯燥啊，只有多听才能学好英语；杨宁则将自己能学好英语归功于参加了英文话剧社，他认为要想英语学得好，必须学以致用，通过表演的方式将学到的英文知识融入生活实践。……