刘关军

2022年12月，松滋市昌荣小学经松滋市委批准，成为“党组织领导的校长负责制”试点单位。松滋市昌荣小学以办好人民满意的教育为初心使命，以打造“红色昌荣党旗飘”党建品牌为抓手，着力推进党组织领导的校长负责制，以“党建温度”引领“教育力度”，打造党建“强磁场”，开启发展“加速度”，描摹黨建引领昌荣教育高质量发展的美丽画卷。

选优配强，党组织“强”起来

配强班子。加强学校领导班子思想政治建设，完善培养选拔、教育培训、考核评价、激励保障机制，推动学校领导人员履职尽责、潜心育人、清正廉洁。坚持全方位、多角度、立体式考察干部，学校党总支书记和校长分设，党总支书记付良生不再兼任行政领导职务，选拔政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的党总支副书记、副校长黎祥林同志担任校长。合理确定学校领导班子成员分工，明确工作职责。发挥党组织领导作用，保证校长依法依规行使职权，建立健全党组织统一领导、党政分工合作、协调运行的工作机制。根据办学实际，加强对教联体成员单位党建工作的领导，实施“双培双带双促进工程”——把青年教师培养成党员，把青年党员教师培养成骨干；每名党员干部（骨干教师）带好一名青年教师，每个党小组（党支部）带好一个青年团队；促进城乡教育一体化发展，促进教师高素质、专业化发展。

夯实基层。将党支部建在学科组，将党小组建在备课组，配齐基层党组织党务工作人员。建立党务工作者职称评聘、工作量核定、奖励性绩效等方面的保障措施，兼职党务工作人员计算工作量，明确课时及绩效系数。树立大抓基层、严抓基层的鲜明导向，积极构建“严标准—强质量—立标杆”的组织建设体系，激活基层党组织“党建引领、教研共进、共创一流”的育人情怀。抓实党支部标准化规范化建设，着力抓好班子、制度、项目等关键要素，将相关要求落实落细。规范“三会一课”、组织生活会等制度，进一步明晰基本流程、关键环节。推行活动纪实管理制度，下发党支部和党员纪实手册，推动组织活动规范化、制度化。

树立标杆。常态化推进五星级党支部和五星党支部书记评选表彰活动；在“四季牧歌”主题教研、教联体生本课改中期验收、教联体“青蓝结对月月行”等活动中，开展“三亮三比三评（亮身份、亮职责、亮承诺，比服务、比作风、比业绩，评先锋党支部、评红旗党小组、评优秀党员）”活动；定期评选“红旗支部”“红旗标兵”，大力实施“一支部一品牌”创建活动，推动党支部后进赶先进、中间争先进、先进更前进。

明确边界，制度规范“立”起来

修订议事规则。组织召开党总支专题会议，按照“书记办公会议事规则”讨论决定学校重大问题。书记办公会每月定期召开一次。校务会提出拟由学校党总支讨论决定的重要事项方案，具体部署落实党总支关于学校行政工作决议的有关事项，研究处理教育教学、行政管理等工作。党务会提出拟由学校党总支讨论决定的重要事项方案，具体部署落实党总支关于党的建设工作决议的有关事项，研究处理学校党组织建设及党员队伍建设工作。推行“三重一大”事项实行党员先知、党组织先议、党员先行的“三先”制度，带动破解党组织领导的校长负责制试点工作中的难点、堵点问题。

完善配套制度。重新修订学校章程，加强党的领导，完善治理结构，规范决策程序，健全制度机制，处理好党总支、学校行政以及教师群体在决策、执行和监督层面的辩证统一关系，明确党组织的全面领导地位、职责权限、工作方式、工作机构、人员配备和经费保障，着力构建全维度制度体系。建立学校党组织书记和校长定期沟通制度，将党建工作融入教育教学和学校管理，让党政“一把手”分设既分出责任、分出质量、分出担当，又切实发挥党组织集体领导和校长行政负责两个优势。落实党组织领导的校长负责制执行情况报告制度，学校党总支结合党组织书记抓基层党建工作述职评议考核向上级党组织报告执行情况，学校领导班子成员在民主生活会、组织生活会、述职评议、年度工作总结中报告个人执行情况。

拧紧责任链条。牢牢抓住责任制这个“牛鼻子”，制定党建“责任清单”和校务“责任清单”，构建责任体系，明晰主体责任；强化过程管控，常态化推进日常督导和“联述联评联考”，将党组织书记和校长述职评议考核及党员考核纳入学校综合评价考核指标体系，形成“党群联建，师生共建”党建工作格局，不断提高党建工作融入度。认真履行党组织书记管党治党主体责任，严肃党内政治生活，围绕教育抓党建、抓好党建促教育，党建统领师德师风建设、教育教学、安全教育等工作，实现学校教育体现党建特色、党建活动呈现教育元素。

引领表率，党员先锋“动”起来

红色学习传基因。创新“党小组+专业组”学习模式，优化“听觉+视觉”学习环境，搭建“红色昌荣+铿锵教育”实践平台，将学习教育与课程思政、师生思想政治教育、学校教育教学工作结合起来，全面抓好教师教育培训。扎实开展指尖课堂“天天学”、专题学习“周周办”、微型党课“月月讲”、师生同频“人人懂”。一年来，学校党总支中心组集中学习12次，总支委员讲党课7节，开展队前教育12次，推送“掌上微课”137条，切实将“大爱大德大情怀”书写在党旗上。

红色讲坛忆初心。全面推进“家校协同，温暖同行”师德师风主题教育活动，扎实开展知识大学习、思想大讨论、问题大排查、问题大整治、课内比教学、课外进千家、家长进“三堂”等活动。在国旗下讲话和教师月会上，增加“昌荣讲堂”环节，以领导讲、教师讲、学生讲、家长讲，讲自己、讲他人、讲团队为方式，讲述教师事迹、团队事迹、学生事迹，引领教师不忘初心，感召学生牢记使命。

红心向党争先进。根据全校74名党员的岗位特点，分别设置教学示范岗、管理示范岗、巾帼示范岗、服务示范岗等，让党员教师奋斗在岗位、奉献在岗位、建功立业在岗位。通过对党员示范岗的设立、考核、表彰，在党员中营造比学赶帮超的浓厚氛围；通过示范岗党员的带动辐射，促进全体党员敢于亮身份、亮职责、亮承诺、亮形象；夯实“领导率先垂范，行政精心示范”“党员在现场，深入课堂帮扶”等特色活动，促使党员作风建设树旗帜、行为规范作表率、工作质量有水平。

深度融合，学校特色“亮”起来

夯实红色思政。组织大思政课教学竞赛，挖掘“课程思政”元素，通过“开学第一课”“在校每一课”“离校最后一课”的“红色三课”，将红色教育贯穿孩子们的小学生涯，不断点燃学生心中的星星之火。建设“红领巾模拟党校”，开设“红色思政驿站”晨会课、“红领巾爱学习”班会课，开播“红领巾广播站”“红领巾电视台”，形成“人人都是宣讲员”“课课都有红色故事”“处处都是宣讲台”“个个少年心向党”的良好氛围，打造思政文化场。

开展红色活动。开设“红色阅读课程”，建成“天地书吧”，开展“党史故事我们讲”“红色书籍我们读”活动；开设“红色影音课程”，开放演播大厅，开展“红色电影我们看”“红色作品我们创”活动；开设“红色展演课程”，组建昌荣剧团，开展“红色诗文我们写”“红色小剧我们演”“童年中国我们诵”活动，加强党史学习教育。

讲好红色故事。将“四史”学习教育融入入学礼、入队礼、成长礼、毕业礼中，上好“百年恰是风华正茂”少先队活动课，举行“栽下一棵树，留下奋斗情”主题活动，组织“缅怀国之脊梁——致敬袁隆平爷爷”主题班会，举行昌荣教联体“扣好人生第一粒扣子”清明祭扫活动，全面推进“魅力班级”“最美学生”评选，讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事、身边的故事，让红色基因代代相传。

松滋市昌荣小学用信仰的红色、先进的底色、奉献的本色，把党建融入学校各领域和教育教学全过程，打造昌荣“硬核”党组织，建设昌荣党建“强磁场”，开启昌荣发展“加速度”。

责任编辑/王娜娜