顾旭锋

（常州大学体育学院 江苏 常州 213164）

1、引言

大学生体质健康测试管理系统是一个体育评价体系，主要针对的对象为在校学生，对于每一位参加过锻炼的同学都会有详细记录。在设计这个系统时也要考虑到用户使用该平台之前的准备时间以及对本网站进行满意度调查和分析等问题；不仅如此还需要了解用户需求后才能制定出合理可行、符合实际情况中要求的开发方案来完成此项功能；最后还要根据体育测试管理系统所提出建议，并结合当前社会发展状况及高校教学模式不断改进完善。

2、大学生体质健康测试管理系统开发设计需求及要求

2.1、管理系统开发设计需求

大学生体质健康测试管理系统的开发，需要满足学生对个人身体形态、身高和体重等数据信息需求。通过系统收集到相关资料，并根据自身情况分析出是否有必要进行测试。这样才能保证在实际应用中能够准确反映所测数据之间关系变化以及其对应性强弱程度来确定该学校的教学质量水平如何；同时也可以避免人工操作失误带来不必要错误以及影响整个项目的运行效率与进度从而给学生造成困扰等问题，因此需要满足用户对系统开发需求。

大学生体质健康测试管理系统是为了满足学校对学生的要求而设计完成。通过该系统，可以在真实环境下进行调查，了解同学们的身体情况。同时还能根据不同用户需求来调整考试题目的形式和内容以及设置相应的评分标准等功能模块；另外本系统还有利于教师、管理人员更好地管理数据信息；最后可以利用数据库技术建立一个完善合理又便于操作使用人员所需要掌握知识体系结构模型库及相关表格资料，因此在设计过程中要充分考虑到这些因素。

2.2、系统设计要求

本测试管理系统的开发，主要是为了帮助学生更好地掌握自己所学知识，提高他们对专业技术的学习和运用能力以及在实际工作中应用技能得到提升。所以该测试管理系统具有很好使用推广价值及良好社会效益与经济回报率等特点，通过这个平台可以快速有效完成学校对于大学生体质健康方面课程教学任务、考试成绩统计分析的工作；同时也能够帮助高校学生更好地掌握自己日常所要达到目标。

3、大学生体质健康测试管理系统架构及系统功能

3.1、系统开发设计功能

大学生体质健康测试管理系统是一个基于B/S模式的应用型网站，主要功能包括:数据库管理、数据采集与处理系统。该软件为学生提供了多种信息源和手段；在本平台上进行教学活动过程中需要使用到很多资料。本设计将从用户角度出发考虑问题并分析其原因从而提出解决方案，以提高学生对于学习过程和练习方法的效率性以及对知识技能掌握程度等方面都有很大帮助作用，并且能更好地满足广大师生们日益增长的工作需求与生活要求。

学生体质健康测试管理系统是以计算机为基础的，在学校教学过程中应用比较广泛，而且非常重要的是它可以实现对数据信息进行管理和查询。该系统主要功能分为三个部分：第一个部分是用户注册；第二终端显示界面设计；第三接口选择模块以及用户界面定义等内容，来完成此三方面的具体需求分析与规划，其中客户端就是通过手机软件或者电脑软件将学生体质测试情况展示给广大使用者使用这个平台时的载体。

3.2、基础数据设置功能

测试数据是根据被测对象的具体情况而定，在一定程度上决定了系统是否成功运行。为了方便数据维护和管理，可以将原始记录中的学生姓名、性别等信息导入到数据库当中去完成操作。首先对原始记录进行备份处理：对于一些重要项目的资料要建立必要备用档案；其次对各种类型文件设置相应权限并赋予不同级别用户使用功能来实现测试样本的抽取与分配，从而达到提高测试质量以及系统运行效率。

大学生体质健康测试管理系统的基础数据是指：在校期间，学生在上课前后、课间休息后，以及离开学校时记录下来的全部身体信息。为了保证系统运行成功和正确性等要求，需要对学生进行年龄范围区分。如果要进行这样的话那就要划分出不同阶段来对待测试工作中所涉及到不同类别人群；同时还要考虑到不同年龄段群体的生理特点与心理需求差异问题；另外还可以通过调查分析得出大学生体质健康检测指标体系、数据存储方式以及数据库结构等等信息内容。

为了测试学生的体质健康水平，在本系统中，需要对数据进行设置。例如，体重、身高等基本信息。而这些都是根据实际情况来决定是否可以正常使用该系统；如果某一个人是一名教师或一名普通教育工作者的话则必须要填写相应的姓名和性别等等相关内容；若某个宿舍人员或者老师不能及时完成以上几项工作任务时就会采取相应措施以防止他人随意进入，从而对学生造成伤害甚至威胁到自己生活学习安全等。

3.3、系统管理功能

为了保证系统开发过程中能够有效运行，需要对整个管理系统进行一个全面且严格规范化的管理。主要是针对学生的考试信息以及相关资料等内容。另外对于管理员来说还应该包括在该平台上发布和修改用户登录、个人信息维护功能等等一系列操作与方法；除此之外，还要对学校教师们开放一些限制权限；此外对于普通师生也要提供相应的服务措施来保证系统运行过程中所获取到数据能够完整无误并且安全可靠地进行传输。

测试记录：为了保证用户信息的完整性，需要对学生体质健康测试情况进行详细记载，并且在系统中还需提供相应的Excel表格。同时管理员可以根据实际需求设置相关数据项，查询统计:为确保显示内容和结果与数据库表之间存在对应关系以及正确性等要求都要满足管理操作规范化、可视化原则；另外为了便于使用者查看修改或删除某一项目或者某一章节的信息，需要对其进行有效分类并建立相应索引来实现记录功能。

3.4、课程设置功能

学生体质健康测试管理系统的课程设置功能主要有了解本系统开发背景，包括项目设计、技术支持等。对该项目的分析，理解和掌握是该网站项目的重要组成部分。在这个过程中需要大量的专业知识。例如，数据库管理、数据结构等相关学科知识以及软件工程方面相关领域书籍资料等等都是我们可以学习到；此外对于计算机网络应用的课程也要进行相应培训与测试工作来加强学生对于系统使用起来时操作能力。

测试功能。用户登录后，可以进行课程的选择，查询自己所选课程。如果学生有考前学习以及考试需要查看资料两种情况时；若是填错了教材内容则系统会自动提示该生没有任何参考信息或者错误记录；反之的话就会给出警告或公告来提醒老师及时作出更改措施以提高教学效果等其他方式实现上述操作都在本套软件中体现出来，并且用户可以对已经添加的测试项目进行查询。

3.5、学生健康信息查询功能

学生体质健康信息查询主要是为了给测试者提供一个方便的、全面、真实、可靠和完整记录。该功能模块分为两个部分:第一个就是对大学生身体数据进行管理；第二个部分则为根据用户的需求来设置不同参数值以及所对应到数据库中相应字段长度等其他一些基本属性内容。例如，身高、体重、腰围等等这些数值都可以通过登录界面输入或者修改得到相应结果后查看是否正确并且能够在系统上查询，如果不正确的话就直接更新信息记录和历史资料。

学生的健康信息是为了给学校和教师提供一个参考，同时也为他们选择自己喜欢的运动或者进行有效锻炼打下基础。所以在这个系统中主要针对的是对于大学生身体形态以及各项指标是否达标来设计。首先需要把所有要测试出成绩项目的同学都统计到里面；然后再将这些数据用表格形式呈现出来并记录下来；最后对学生健康信息做汇总处理生成一个评价表给老师和学校，让他们可以更加清楚地了解自己所教专业课上还是其他科目。

3.6、移动端数据管理功能

该功能是指对大学生体质健康测试数据进行管理的过程。在设计时，主要考虑到了移动端的环境，包括硬件设备、软件系统等因素；然后根据实际情况和要求来设定相关参数以及程序代码完成后就可以开始进入数据库管理系统界面操作了起来；最后还需要注意的是对于用户来说也要有一个正确的使用习惯和方法，如果该功能不完善或者是不能达到相应标准的话会给后期维护带来麻烦。

移动端数据管理功能是指对学生的个人信息、身高体重以及其他身体指标进行有效保护，并且可以根据用户的使用情况，为用户提供相应服务。主要有以下几个方面：（1）手机号码和密码设置；（2）学生登录系统或注册成功后记录时间限制在一个人之内。这样就能更好地了解自己是否适合这个工作内容了如若需要；（3）增加或者删除功能来满足不同类型人群的需求等等这些功能都是为了让使用者更加方便管理移动端数据。

3.7、健康测试预约功能模块

该功能主要是为了让学生和老师对自己的身体状况有一个直观、准确、系统化的了解。通过这个软件能够更加清楚地知道大学生体质健康测试管理系统应该如何在学校里进行实施。用户可以根据自身需要提前预定时间内登录页面然后点击开始按钮后就会进入预约页面了；如果不按时还能继续预约；否则的话则需要返回提示信息或者取消注册等操作来提醒学生和老师，以确保数据的安全性以及准确性。

在测试过程中，为了保证用户对时间的精准性，必须要有一个科学合理、准确和规范化数据管理模式。这个功能模块主要是针对学生进行预约以及考试等操作。这个功能系统应该具备以下特点：具有人性化设计该软件能够根据客户需求来实现各种不同界面之间交互接口上按钮设置的一些选择，同时还可以通过人为控制来保证用户在使用过程中所需要体验，这样就能有效地提高用户对数据管理的效率和精准性。

3.8、成绩和健康评价功能模块

此功能模块的主要作用是，对大学生体质健康测试成绩和健康状况进行评价，并为学生制定相应措施提供参考依据。该系统包括以下几个方面：身高、体重检测。身高测量显示了本项目组所有身体数据，测试结果显示个人信息及身体素质状况等指标，肺活量分析与评估以及其他生理参数如血压的数值和心率统计等等，可以看出大学生在日常锻炼中存在着很多问题需要解决，所以对其进行综合评价是很有必要的。

该系统能对学生的身体健康进行评价，如心率、血压等数据，大学生体质健康状况管理模块主要包括了用户权限。可以使用此功能查看个人信息和成绩；也可修改自己基本资料及分数情况；还能够查询其他相关项目的得分状况以及总分值情况等，该项功能是为了给管理员提供一个方便快捷的途径来完成此项工作，同时在该系统中还有对学生平时测试结果、健康水平等方面进行评价或分析作用。

3.9、体质健康指导功能模块

大学生体质健康指导功能模块主要是通过对测试学生的身体素质情况进行分析，来帮助其制定合理有效的计划，从而达到提高个人整体身体状况的目的。这就需要使用科学、系统化程度高和有一定实践经验作为支撑。而该板块所包含内容非常广泛又十分复杂并且具有很强逻辑性；所以在设计过程中应该要注意以下几点:第一个方面是对于不同测试项目来说要充分了解它们之间的关系以及联系，这样才能保证整个项目的顺利完成。

大学生体质健康指导功能模块，是为了让学生了解自身的身体状况。如，学生可以对自己的身高、体重进行测量并显示。还能根据所学知识制定适合个人发展计划和训练方法等内容，为学校提供相应信息服务；同时也能够帮助老师在教学过程中发现一些问题以便及时改正错误或者避免不必要失误发生提高工作效率；还有一个很重要功能就是查看是否有上课玩手机忘带回家忘记课堂作业的现象等等情况都可以通过此模块得到改善。

4、大学生体质健康测试管理系统优势和局限

4.1、大学生体质健康测试管理系统优势

随着计算机技术的不断发展，计算机网络已经成为了人们生活中不可缺少、无法替代的媒介。而大学生体质健康测试管理系统也将在未来社会发展中发挥其重要作用。它不仅可以对学生进行身体检查与评定，而且还能帮助高校更好地了解学校教学质量。通过该系统能够及时准确地掌握当前学院各班级在校期间以及期末考试时间段学生们的身高标准，从而更有效地利用有限资源提高工作效率和科学性为广大同学提供优质服务。

大学生体质健康测试管理系统的开发与设计是根据社会发展和科学技术进步，结合目前信息技术的快速变化而进行研究制定出符合现代学生身体形态特点需求、满足当代大学教学管理模式要求以及提高学校教育工作效率等方面。因此，在当今计算机技术飞速发展下，信息化建设已经成为时代潮流。为了适应社会对高校人才培养质量提出了更高标准。在如今这个大数据应用与互联网普及程度不断提升背景之下，信息的收集和处理能力得到很大的改善。

4.2、大学生体质健康测试管理系统应用评价和局限性

测试目标不明确，在开发大学生体质健康检测管理系统之前，没有一个统一的、针对性强、功能齐全的评价标准和方法。所以要想做好这项任务首先要对该项目进行可行性分析以及技术上可行度分析；然后再根据上述几方面来制定相应策略：对于学生而言他们是需要参加考试并且学习成绩好坏与个人性格是否符合等问题都可以考虑成为测试指标体系中必不可少的一部分了。

在大学生体质健康测试管理系统的开发过程中，存在很多问题，如评价指标不全面、数据结构不合理和人为操作失误等。这些情况都会影响学生对系统功能需求分析。如果没有得到及时解决的话将会造成严重后果。所以为了更好地满足用户要求以及为学校提供一个好的平台来完善此项工作是需要我们每一位相关人员共同努力完成才能达到目的，因此在开发过程中，应该充分考虑到使用者、技术应用环境和数据结构三方面因素。

在大学生体质健康测试管理系统的开发过程中，对传统人工管理方式进行了很大程度上的改变，通过使用计算机技术来提高工作效率和质量，极大地促进学校体育管理工作改革。学生也可以根据个人喜好选择锻炼内容。这样就大大减少了人力物力资源浪费问题以及场地费用等成本支出问题；同时还能加强学生之间、师生间信息交流与沟通；在测试管理系统的开发过程中，对数据处理方面采用了计算机管理方式进行操作流程设计。

5、总结

本文详细叙述了大学生体质健康测试管理系统，对系统的开发有了一个初步了解，并且设计出合理可行的功能实现过程。通过本次毕业设计让我明白学习是一个不断积累、探索和创新自己能力的过程，同时也是我们人生中最重要的经历之一。在完成这个项目的整个阶段里学到很多知识与技能来锻炼自身身体素质，以及生活、工作方面等各个领域，都需要用到这些基础性训练项目，这对今后从事软件开发行业的人来说具有重大而深远的意义。