媒介融合视域下红色文化传播的价值及路径探析

2023-04-05◎李慧

传播力研究 2023年3期

关键词：视域媒介红色

◎李慧

(安阳日报社，河南安阳 455000)

自党的十八大以来，人们对“红色基因”、弘扬革命精神等工作的重要性有了充分的认识，现阶段，为推动我国红色文化的有效传播与弘扬，可以在媒介融合视域下，利用新媒体、新技术优化传统相对陈旧的文化传播方式，调动人们对红色文化认识、学习的兴趣。

一、媒介融合视域下红色文化传播的价值

(一)为中国梦的实现提供精神动力

红色文化是中国共产党在继承传统优秀文化的基础上，以马克思主义为引导，谋求民族独立、国家富强、人民幸福的过程中，创造的一种独具中国特色的文化形态。作为党长期执政过程中的重要文化基础，其中蕴含着共产党的初心与使命。习近平总书记曾明确指出，中国特色社会主义文化是由优秀中国传统文化、革命文化与社会主义先进文化共同组成的，根植于中国特色社会主义的伟大实践中。其中革命文化又可以被称作红色文化。在当前媒体融合视域下，为使我国群众的思想能够紧密地凝聚到一起，利用互联网、融媒体技术，实现红色文化的有效延续与传播，充分发挥红色文化在加强社会主流意识形态认同方面的作用，成为帮助人们更好地抵御不良思潮的重要举措。具体来说，红色文化是革命先辈们带领全国各族人民将马列主义、毛泽东思想与我国革命、建设、改革等工作实践经验进行有效融合所创造的伟大民族精神财富，延安精神、井冈山精神、西柏坡精神等重要的红色文化精神，不仅展现出我国革命文化的内涵与精神，更是伟大的共产党人在革命历程中铸就的精神丰碑，值得人们学习。现阶段，在各种媒体技术不断发展的背景下，媒介融合已经成为当前社会媒体环境发展的大趋势，不仅改变了传统的媒介传播生态，而且还为当前文化传播工作的变革提供了强大的推动力。在红色文化传播与学习过程中，为进一步加深人们对红色精神的认识，在人们使用移动终端设备时间不断延长的当下，借助媒介融合技术实现红色文化的传播与弘扬，不仅可以为人们思想素质的提升提供有效的支持，而且还能为中国梦的实现提供强大的精神力量[1]。

(二)为中国文化繁荣发展提供思想指引

在当前的社会发展背景下，全国人民都承担着弘扬、传承中国特色社会主义文化，丰富我国文化体系的重任。红色文化作为我国社会主义文化体系中的重要组成部分，为实现这一文化的有效传承与弘扬，习近平总书记曾多次就推动我国文化繁荣与红色文化传承作出了重要指示。现阶段，在媒介融合视域下，可以将互联网、融媒体等技术合理应用到红色文化传播过程中，进一步提升人们对红色文化的认识，推动红色文化的繁荣发展，已经成为一项极为必要的工作。具体来说，近年来我国互联网技术得到了飞速发展，线上线下服务融合、公共服务线上化等工作的推进步伐不断加快，这给红色文化的大规模、高速传播宣传创造了良好的环境条件。从第45 次《中国互联网络发展状况统计报告》中可以了解到，截至2020年3月，我国互联网普及率已经达到了64.5%，网民数量已经达到了9.04 亿，其中手机网民规模占总体网民的99.3%，这给人们随时随地浏览、学习红色文化知识提供了有效的支持。以部分偏远地区的红色文化传播工作为例，随着“新基建”的推进以及融媒体技术的不断发展，众多处于偏远地区的革命老区群众都可以借助微信、看点、直播等互联网技术，实现“红绿”“红蓝”“红黄”等产业的融合与发展，从而达到为红色文化资源利用工作的顺利推进提供有效支持的目的[2]。

二、媒介融合视域下红色文化传播的路径

在媒介融合视域下，互联网数字技术、网络终端、手机移动终端、数字报刊等新兴传播媒介的广泛普及给红色文化的传播提供了新的平台与契机，现阶段，为保证红色文化的传播能够更好地满足当前人们的需要，综合运用各种媒体技术，并将红色文化与前沿多媒体技术、网络多信息源进行有效的融合，在使得单一、传统的红色文化拥有多元性、时代性特点的基础上，提升红色文化与现代文化之间的融合速度，强化红色文化信息传播能力，已经成为了推动红色文化传播工作朝着移动化、协同化方向发展的重要举措。

(一)开发红色文化多媒体互动平台

在媒介融合视域下，可以用融媒体传播平台作为红色文化多媒体信息的传播载体，即在红色文化传播过程中，通过多媒体技术，将红色文化资源与网络传播工作进行有效的融合，使得红色文化传播工作能够拥有互动性、开放性等特点，更好地满足对文化传播、学习工作的需要。具体来说，在开发红色文化多媒体互动平台时，首先，需要对红色文化的内涵进行深入挖掘，通过建设红色文化知识主题网站、开辟特色文化专栏、组织互动活动等方式，便于人们对红色文化的学习、交流与传播。其次，可以通过加强红色文化与微信、QQ、微博、短视频、网络直播等“微平台”之间的联系，并通过将与红色文化相关的音频、视频信息推送给群众的方式，提升人们对红色文化的浏览量。例如，在进行QQ看点视频浏览时，中国军事网、四川共青团、中央新闻、新华社等看点平台就会为浏览者推送各种与红色文化、红色精神相关的视频文件，并且允许人们利用弹幕、留言进行交流，潜移默化地提升人们对红色文化的认识，实现了红色文化的有效传播与弘扬。需要注意的是，在这类媒体平台上传播红色文化时，为更好地引导群众对红色文化的认识，需要加强自媒体平台上与红色文化相关信息的管控，在增强人们对红色文化认同感的同时，弘扬正能量，为良好社会环境文化的营造提供有效的支持。最后，现阶段，利用媒体平台浏览红色文化知识信息的群众年龄跨度较大、职业也存在着较大的差别，为使红色文化能够更好地满足不同人群的需要，在进行红色文化宣传弘扬时，可以通过大数据技术在明确红色文化宣传主题与人们实际需要的基础上，设计与红色文化相关的影视、文学作品，并且通过加大与通讯社交、音频视频、数据挖掘推荐等平台之间的合作力度，向更多的人提供更符合他们审美的红色文化作品，从而达到提升红色文化宣传、传播工作影响力的目的[3]。

(二)强化新媒体与传统媒体的交融

在科学技术不断发展的过程中，报刊、广播电视、互联网所依赖的技术相似性不断提升，各种信息传播媒介融合已经成了一种必然趋势，融媒体更是已经成为当下各类文化信息在民间舆论场中传播的主要平台。现阶段，在开展红色文化传播工作时，在明确传统媒体与新媒体之间优势的基础上，加强传统媒体与新媒体之间的交互融合，已经成为构建新型红色文化传播格局的重要工作内容之一。具体来说，在开展传统媒体与新媒体融合时，为保证红色文化传播工作的顺利推进，首先，需要推动广播、电视、报刊等传统主流媒体数字化、网络化平台的建设，通过制作数字化红色文化网络数据，并将这些数据信息上传至传统主流媒体数字网络平台，在加快传统媒体与新媒体之间融合速度的基础上，为红色文化的有效传播提供新的途径；其次，为实现红色文化资源的全面共享，应推动传统媒体与新媒体在信息传播渠道、信息发布平台等方面的互联共通，为线上线下全覆盖红色文化的传播途径的构建提供支持；最后，为推动红色文化传播宣传工作的可持续发展，需要大力培养建设红色文化传播宣传队伍，通过不断提升队伍中人才的政治、文化、历史素养积累量，增强政治敏感性、信息鉴别能力，提高文字编辑、音频视频拍摄剪辑等专业技能水平，为红色文化传播宣传工作打下坚实的基础。

(三)用网络媒体保护红色文化资源

为了在保证红色文化能够得到有效利用、科学传播的同时，实现对红色文化的完善、永久保护，在媒介融合视域下，应当合理利用并充分发挥现有网络技术与媒体传播平台在信息传播、存储、保护等方面的优势，为人们提供更好的红色文化传播途径，增强红色文化的生命力与感染力。具体来说，首先，为进一步提升红色文化的感染力，在AI、VR、3D 等技术手段不断发展，并得到了广泛普及的当下，可以通过创建红色文化数字体验馆，将传统单纯的红色文化文字知识与声、光进行有效融合，为受众提供多维的红色文化体验，进一步增强红色文化的生动性，提升人们学习、理解红色文化的积极性。其次，为使得一些无法直接开放的濒危、珍贵红色文化资料得以有效地传播，在当前科学技术不断发展的背景下，可以通过建设红色文化网络虚拟展馆、教育馆等方式，引导群众自主进行文化知识交互学习，满足人们足不出户了解红色文化知识的愿望。在此过程中，网络虚拟展馆、教育馆的建设不仅有着较强的便捷性，而且在信息容量、建设成本、维护难度等方面都比实体的展馆、教育馆要低，并且可以实现观众与红色文化知识之间的互动，观者可以借助鼠标、键盘甚至是自己的手指完成红色文化知识的浏览、学习与体验，使得部分濒危珍贵红色文化能够被更多的人所认知。最后，在媒介融合视域下，可以借助先进的科学技术实现对红色文化资源较为丰富的老革命区、偏远山区的红色文化资源的开发，在丰富现代红色文化信息内容的同时，推动这些地区红色文化资源的开发，并且通过打造红色文化教育学习基地的方式，为人们学习、了解红色文化提供有效的支持[4]。

三、媒介融合视域下红色文化传播的实例

本文主要以某短视频平台上红色文化的传播情况为例，在媒介融合视域下，介绍红色文化传播的现状及其优化方法。

(一)短视频平台介绍

某短视频平台作为一款以展示自己、记录美好生活为主题的分享平台，是我国主要的短视频平台之一，截至2021年第一季度，这一平台的日活跃用户数量约为6.8 亿。数据调查显示，在我国这一平台的内容与形式极受95 后人群的喜爱，并且在当前的社会发展过程中，这部分人群已经走上社会经济舞台，在媒介融合视域下，对其开展红色文化教育，是提升当前社会文化质量的有效方式之一。对当前这一平台上的红色文化音频、视频文件进行分析后可以发现，尽管在这一平台上进行红色文化宣传有着信息可视化、互动频率高、传播范围广等优点，但红色文化被过度娱乐化、文化传播更重形式不重内涵、同样的革命素材被反复利用等问题的存在，降低了红色文化自带的圣洁感，容易使观众产生审美疲劳。

(二)红色文化传播情况调查

现阶段，为切实了解红色文化在该平台上的传播效果，采用线上调查的方式，通过不记名向QQ、微博、微信朋友圈、小红书等社交平台分享问卷，了解人们对这一平台上影响红色文化传播的因素，与视频时长、内容、题材、平台推送力度、宣传氛围、西方文化冲击等情况之间关联性，了解在媒介融合视域下利用新媒体平台传播红色信息的效果。

在此次调查过程中，发放问卷230 份，其中回收有效问卷209 份，有效百分比为90.9%。对有效问卷中的人群年龄分布情况进行分析，发现在本次调查过程中，年龄段在17—29 岁之间的人最多，共为122 人，占总有效人数的58.4%；有效调查问卷中，有124 人为普通群众，这一政治面貌的人群占比为59.3%；这些人中教育背景分布较为平均，硕士及以上学历的人数量偏少，仅有12 人，占总人数的5.7%。在对209 份调查问卷的内容进行分析后可以发现，首先，被调查人群对红色文化的了解程度偏低，不了解或者仅仅了解一点红色文化内容的人约为90%，在这一平台浏览视频时，大多是平台为其推送视频消息，才会观看红色视频的人占比约为80%，这一情况的出现，在一定程度上反映了当前群众对红色文化的理解程度偏低，对红色视频的接触较少。其次，被调查人愿意通过红色视频学习红色文化知识，并且认为红色视频能够传播红色知识的比例均达到了80%，这反映出当前群众对学习红色知识的认可度较高，并且愿意利用红色视频学习红色文化知识。最后，最受欢迎的红色视频时长范围为1min—3min 的人占比在50%以上，并且在观看红色视频时，认为最受欢迎的互动方式为评论、点赞与转发。

(三)红色文化传播方式优化

在对上述调查数据进行整理分析后可以了解到，在短视频平台传播红色文化时，为了更好地满足人们对红色文化的学习需要，首先，为使人们可以在观看短视频时能够更多地对红色文化有所感悟，可以利用大数据技术对人们的观看视频类型进行分析，然后加大包含红色知识的符合人们观看需要的短视频推送力度，提升红色短视频对人们的影响力；其次，通过创建与红色文化相关的话题、短视频创作等活动，增强视频观看过程中的互动性；最后，面对当前短视频平台上红色短视频内容固化、内容较为单一的情况，可以通过构建红色视频创作激励机制，调动人们创设多种红色文化的输出、传播形式，在提升民间参与度的同时，丰富红色视频的内容，满足人们对红色视频多样化的需要[5]。