任爱银

1988年高考落榜后，我在第二年春天走进一所乡村小学当起代课教师，开启了我的教师之旅。34年来，我坚守在教学一线，经历了无数的艰辛，也享受了巨大的精神欢乐。虽然没有耀眼的成绩，却有值得欣慰的爱好——阅读和写作。阅读和写作，照亮了学生，也照亮了我的人生。

书籍敲开心灵，爱心改变学生

书，是思想飞翔的翅膀，是心灵成长的肥沃土壤。我阅读了大量书籍，汲取了教学的智慧和力量，把读书的种子播撒到学生心中，为他们的心灵打开了一个通向世界的窗口。

无论学生的学习基础多么差，性格多么顽劣，一走进我的班级，我都会不厌其烦地从讲故事开始，耐心地指导他们阅读，把他们引进神奇的写作天地。农村不少家长文化程度低，對孩子的学习持放任自流态度。对此，我会用一封封信和家长进行交流，让家长积极配合学校，共同促成孩子的成长。

无论工作多么忙、多么累，晚上，我都要挤出时间，铺开稿纸，记录下当天的教学心得和学生的成长轨迹，用纸作战场，用笔作武器，书写教书育人的战歌。

孜孜不倦追求，收获累累硕果

家庭、学校的事务使我整天忙得像个旋转的陀螺，可我从没耽误过学习和工作，而是在忙碌中找到了幸福的源泉，收获了一笔精神财富。

一开始，我在村子里教学，业余时间不断投稿，后来稿子陆续被采用，稿费时常寄来，给我清贫的生活增添了亮丽的色彩，给我的教学注入了强大的精神动力。2001年，我的第一篇教学散文《书香悠悠》在教育刊物上发表。……