于雯

二力平衡是初中物理的重点知识，该知识不仅是同学们在初中阶段继续学习浮力、简单机械、功和能的必要准备，也是在高中进一步学习运动学和动力学的重要基础，下面通过考点速览和应用提升加以突破。

[考点速览]

考点1：平衡状态和平衡力

（1）平衡状态：物体受到两个力（或多个力）作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态。

（2）平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）叫作平衡力。

考点2：探究二力平衡的条件

如果一个物体只受两个力的作用，处于平衡状态，那么这两个力有什么特点呢？

把木块放在光滑的水平面上，向挂在木块两端的托盘里加砝码，探究木块会在什么条件下静止状态？注意，物体的平衡状态包括静止状态和匀速直线运动状态，由于匀速直线运动状态不好控制，故采取木块处于静止状态来研究二力平衡的条件。

如图1，若木块两边的拉力不相等，则二力不平衡；如图2，若木块两边的拉力相等，则二力平衡；如图3，若木块两边的拉力方向相同，则二力不平衡。另外，若木块两边的拉力不共线或两个拉力不作用在同一物体上，则二力不平衡。

实验结论：二力平衡的条件为两个力大小相等、方向相反，作用在同一直线上，作用在同一物体上。二力平衡条件简记为同体、等大、反向、共线。

拓展延伸：（1）影响实验效果的因素：木块与桌面之间的摩擦；细线与滑轮之间的摩擦；两托盘的质量不相等；……