张刚

为了让“双减”政策落实落细，灵武市第一小学的科学教师以“纸”为主题组织同学们开展形式多样的线上创客活动。折纸、叠纸……同学们与纸“亲密互动”并进行比拼，内心欢喜，又充满了成就感。

Part1  纸飞机比赛

折纸飞机，一个大家很熟悉的游戏，制作材料易得，而且方法很简单。看！三（7）班的杨宇航同学在用A4纸折纸飞机。他首先将A4纸竖向放在桌面上，将纸左右对折，在纸张中间折出一个折痕，再将对折的纸展开，把纸的左上角及右上角折向中间的折痕，最后沿中间的折痕左右对折，完工！他拿起纸飞机朝前用力一丢，纸飞机飞了出去，在空中飞了好一阵呢。

三（2）班的马雨欣同学先用长方形纸折出纸飞机的双翼，再将双翼向下折叠，以减小飞行时的阻力，然后将纸飞机机头折得细窄，最后把侧翼向上方折叠，两边协调大小，使之对称，可进一步减小风的阻力，使纸飞机飞得更远。

Part2  A4纸叠高

什么是A4纸叠高？它是一项集创新与动手能力于一体的趣味性活动。同学们通过裁剪、折、卷A4纸等一系列操作，让A4纸以各种形态“站立”，坚持10秒即为成功。最终通过A4纸叠出的高度来一分高下。

同学们积极参与，忙得不亦乐乎。他们拿出纸张，认真测量，细心裁剪、折卷，反复测试，最终叠出理想的高度。四（1）班的马梓凯同学叠出95 cm高的纸塔，四（6）班的王成阳同学叠出82 cm高的纸塔，四（3）班的孙凯同学经过精心计算，将纸裁剪得长宽恰当，再经过折叠、卷纸和粘贴，完美地叠出了105 cm的高度。看，这些高高的纸塔稳稳地立在桌面上呢。

通过A4纸叠高活动，同学们锻炼了计算能力和空间想象能力，动手能力增强，还给业余生活增添了无限乐趣。

Part3  纸船大力士

巨轮能承载万吨货物，一张A4纸折成的小船在水中能承重多少呢？一起用A4纸折船来试验吧！

具体的折船方法如下：

1.將一张A4纸沿长边的中线对折，折出折痕后展开；

2.将纸下部的两个角沿虚线折至对齐中线；

3.将纸上部多出来的窄边沿虚线向下折叠，反面进行同样的操作；

4.撑开中间的空腔，将两侧的角往中间推，使上面和下面的三角形均变成正方形；

5.将左右带有翻边的两个角沿虚线对折，整体再次变成三角形；

6.撑开中间，将两侧的角往中间推，三角形又变成正方形；

7.将上方的角拉向两边，并把下面的角翻上去，稍微整理一下，就得到小船啦。

同学们也可以按照自己的想法折出喜欢的纸船。将折好的纸船放到盛有水的水盆中，并将硬币（也可用其他大小相同且数量多的东西代替）作为承载物，往纸船内逐个投放，投放的硬币越多，纸船的承重力越大，得分越高。

五（7）班的孙明轩同学不受定势思维限制，别出心裁地设计出长方体纸船。这种纸船与水的接触面积大，承载能力强，一次可以承载158枚硬币。为他的聪明才智点赞！

科学无处不在，只要我们善于发现，勇于思考，积极探索，就会发现科学无穷的奥秘和乐趣。同学们通过一系列接地气的折纸活动，提高了动手能力和探究能力，增强了创新意识，提升了科学素养。希望以这次创客活动为契机，一个孩子带动一个家庭，一个老师带动一个班级，让创新成为常态！

（栏目编辑：阳丹彦）