赵 震

（安徽大学哲学学院，合肥 230039）

“真” 这个概念在日常生活中的用法和含义有很多，“真”还有一些社会历史意义。 这里并不是在此意义上讨论“真”之功能，即不讨论“真”在实际生活中的功用。 这里讨论的是“真”这个词在逻辑-语言学（logico-linguistic）意义上的功能及其与说谎者悖论之间的关系。 通过区分“真”的两种功能并使之分别与“真”的两种用法匹配，既可以保留“真”的功能，又可以避免说谎者悖论之类的悖论，同时也没有削弱逻辑推理能力和语言表达力。 为了方便讨论，下文统一用“句子”当作真之载体（1）。

一、“真”理论与“真理”论

日常谈论的“真理论”这个词有两种不同的理解方式，一种是“真”理论，一种是“真理”论。 一个句子有两个“真”：一是“说”这个句子是“真的”，一是这个句子确实是“真的”。 两个“真”并不是一回事，前者“说”一个句子为真并不等于这个句子确实为真，而后者是明确给一个句子的赋值为真；前者是语形方面的言说，后者是语义层面的赋值。

为了方便讨论， 需要引入 “广义语义值”概念。 广义语义值是相对狭义语义值而言的，我们为某个特定的形式语言提供一个严格的形式语义赋值，根据该语义赋值，就可以确定该形式语言中每个句子的（狭义）语义值。 针对形式语言而作的严格赋值就是狭义语义值。 为了避免混淆，分别用“1”和“0”来表示狭义语义值为“真”或“假”。 “狭义语义值”概念可以推广到自然语言，得到一个不太严格的“广义语义值”概念。 自然语言，通常以某种全体“事物”或“事实”为定义域，然后根据某种理论或者方法确定自然语句的真值。……