何陈钰

“丢丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”一阵阵美妙的歌声在我家院子里回荡。呵呵，是我和几个小伙伴在玩丢手绢的游戏呢！自从妈妈给我讲了她小时候丢手绢的趣事后，我就来了兴致，立刻约上小伙伴一起来玩。

大家坐在地上，围成一个圈。首先，星月拿着手绢慢悠悠地走着，我向后瞄了一眼，看见星月的手往我身后一甩，我赶紧站起身，正准备跑，却发现手绢还在她手里攥着，原来星月做的是假动作呀！

大家笑得正欢时，星月把手绢扔在了朗朗身后。朗朗一向机智，她双手撑地，纵身一跃，飞一般奔向星月，星月如同一只被猫追赶的老鼠，拼命地跑着，跑到朗朗的位置，“啪”一声坐下来，然后“呼呼”直喘粗气。

朗朗的眼睛滴溜溜转着，心里琢磨把手绢丢在谁的身后。她蹑手蹑脚地走着，这时，坐在我身旁的洋洋突然捂着嘴笑起来，对面的圆圆也朝我直眨眼。我猛地朝后一看，手绢正躺在我身后向我咧嘴笑呢，我抓起手絹，触电似的跳起身，连忙去追朗朗，我一个猛冲刺，朗朗被我“手到擒拿”了。朗朗嘟起嘴，很不情愿地开始了她的表演——舞蹈。她手舞足蹈，把大家逗得哈哈大笑。

“丢丢，丢手绢……”游戏在我们的欢声笑语中继续着。

老师小评

习作以歌声开头，以歌声结尾，首尾呼应，读来让人回味无穷。小作者选取的三个画面各有不同，把小伙伴们玩游戏时的动作、神态、心理等描写得活灵活现，让读者也不由得沉浸于“丢手绢”的快乐中。

【作者系江苏如东县实验小学501班学生，指导并置评：徐守娟】