文/陈雨晗（中国政法大学）

大家好，我是陈雨晗，目前是中国政法大学侦查学专业大四的学生。大家听到侦查，脑海中是否浮现的是神探福尔摩斯的身影？是否想到了看悬疑剧时紧张兴奋的心情？又是否想起和朋友们玩剧本杀时层层推理的有趣场景？没错，这些都是侦查的一部分，但是侦查远不止于此。

侦查专业主要开设在警校与政法院校。侦查专业同学在大家的想象中或许是穿着警服的帅气身影，或许是在犯罪现场追逐嫌疑人的矫健身姿。在中国政法大学的侦查专业，同学展现出更多的模样。

我们畅游在侦查理论的世界，学习侦查制度与程序的发展、完善，以“侦查制度”“侦查学总论”为代表的课程奠定了我们扎实的理论基础。我们亲身实践，推理嫌疑人、发现线索、采集指纹，以“司法摄影”“痕迹鉴定模拟实训”为代表的课程培养了我们强大的实践能力。我们面向未来，了解与探索与时代相适应的理论与技术，以“大数据侦查与情报分析”为代表的课程培养了我们长远的视野。我结合自己在侦查专业学习时由浅入深的体会，与大家分享一下在法大侦查专业的就读的体验和故事。

初探侦查理论：试试对着獬豸发誓？

“我对着獬豸发誓，我所说的都是真话，我今天上课没有开小差，如果我撒谎，我愿意接受一切来自神明的惩罚。”老师笑着说道：“谁愿意来讲台试试发誓？不能够卡顿，神情不慌乱才会得到法官的信任。”这是我在侦查专业上的第一门课——“侦查制度”，老师竟让我们尝试对着神明发誓！我自告奋勇地走上讲台，心想这还不简单，不就是对着神明说一句话吗？我对着同学说着这句话:“我对着獬豸发誓，我今天上课没有开小……”说到这里，我忍不住在讲台上笑了起来。其他同学也进行了尝试，很少有镇定自若说完的同学。老师向我们介绍这是古代法官发现真相的方式，以前的法官承担着侦查的工作，并且通过神明来检验一个人说的是否是真话。随着科技的发展，才有了现在大数据追踪、DNA检验等各种新的侦查方法。在这门课上，我了解了侦查制度从古至今的发展变化，从古代的信奉神明到现在的相信科学，从封建时期的残忍刑罚到现在的关注人权，侦查制度的完善走过了很长的路。

亲身侦查实践：现场指纹真的“看不见”吗？

“大家看，杯子上现在有指纹吗？”老师问。同学答道：“肯定有，但是现在看不到。”还有同学说，“有吧，但是可能老师你在拿起来的过程中会把之前的指纹抹掉。”老师说：“是的，所以我们要用到一些方法把杯子上的指纹显示出来。现在实验室里有不同的工具，你们试试如何将指纹很好地显示出来。”每次去做实验，大家都特别开心，因为可以亲自动手去尝试以往只能在书里和电视剧里看到的情节，很像非常酷的“侦探”。

我们前面有不同的实验材料：陶瓷杯、不锈钢杯、白纸……上面都有指纹，但是我却看不见它们。我想着，不锈钢杯可以用粉末刷显，说做就做，我拿起黑色的粉末，往杯子上刷着，指纹虽然显现出来了，却很不清楚。老师走到我旁边：“银色的杯子，你用黑色的粉末刷显，肯定显示不清楚呀，你得选取与杯子的颜色反差特别明显的粉末。”听到老师的指导，我恍然大悟，于是选择了金色的粉末再一次刷显杯子上的指纹，最终成功显现了原先“看不见”的指纹。除此之外，我还使用了茚三酮显现了白纸上的指纹，用502胶水熏显出了陶瓷杯上的指纹，都很成功。

我骄傲地和老师说，我已经可以去现场收集指纹了。“你离去现场还远着呢”，老师解释说，“现场的指纹非常重要，尤其是犯罪工具上的，如果操作不当破坏了指纹，那会失去非常重要的线索和证据。”我心想，要想成为一名合格的侦查人员，真的需要不断精进自身的技术，这样才能承担起重要的侦查任务。

1.石膏制模法固定立体足迹 2.赤足迹特征标识 3.荧光粉显现指纹4.弹壳痕迹观察 5.不同方式显现的指纹

探索侦查未来：你了解大数据侦查吗？

“5天之内，打入我的银行卡50万，否则我就把事情说出去。”我在“网络犯罪侦查模拟实训”课上学习电子数据取证，通过取证软件，提取了嫌疑手机中的QQ聊天记录，发现了王某曾收到张某的这条QQ消息。我兴奋地和老师说：“我发现嫌疑人了，是张某，敲诈勒索。”老师说道：“不是的，不是他，你们继续用取证工具找找相关线索和证据，找到真正的嫌疑人。”我对这个消息的来源进行取证，发现这个消息发送方的登录地址，连接的网络与张某往常的地址并不一样。我意识到该消息很有可能不是张某发送的，而很有可能是张某的账号被盗号后发送的。老师讲道，这是在网络犯罪案件侦查中经常出现的问题，也是与传统刑事案件侦查非常不同的地方。

传统的刑事案件中，通过现场的监控看到一个人实施了犯罪行为，通过现场的犯罪工具上发现的指纹，便可以很大概率发现犯罪嫌疑人。而在网络犯罪案件侦查中，即使某一消息、某一短信来自某一个人的账号，却依旧需要求证这一账号背后究竟是谁在实施犯罪行为，防止错案的发生。我认识到，在互联网等新技术不断发展的今天，侦查手段和方法需要与时代相适应，侦查人员也需要不断提升自身的能力。

“大家是否在电视剧中看过侦查人员在电脑上输入代码，出现一系列数字，再啪啦啪啦敲击几下键盘，就锁定了犯罪嫌疑人的地址？是否觉得很酷？没错，这就是大数据侦查的一种。大数据侦查通过计算机技术对数据进行收集、共享、挖掘，从而发现犯罪线索、证据与犯罪嫌疑人。”老师绘声绘色地讲着，我在脑海中幻想着无数数据碰撞的神奇情景。一个人的交易记录和上网记录的碰撞是否可以基本刻画出这个人的形象呢？通过一个人的出行记录是否可以大体知道这个人住在哪里、在哪里工作呢？数据和数据的碰撞似乎可以创造无限的可能。如今的社会已经进入了大数据的时代，侦查工作不仅需要应用大数据，也需要利用数据与违法犯罪行为作斗争。

法大的老师通过一节节妙趣横生的课，将我这个侦查门外汉领进门，让我从对侦查只有浅显表面的了解，到现在也能不假思索地说出侦查的程序，熟练地使用各项侦查技术。不仅如此，法大的侦查专业更培养了我的社会责任感，我认识到了侦查在整个法治体系中的重要作用，认识到了自己身上所承担的推动我国法治事业完善的使命，让我有了更强的信念去坚持。我会一直带着在法大侦查专业学到的知识，培养的能力与责任感，行走在我国法治之路上。