限制权衡性主题作文的审题

◎雷其坤

所谓限制性，就是文题在所提供的材料后面，对审题立意的“主题”做出明确的限制性要求，考生只能依据这些限制性要求完成写作任务，如果在写作中脱离了材料本身和写作任务，作文就偏题了。所谓权衡性，就是在文题所供材料中出现若干人、事或其他类似的言论、现象时，要在写作中进行比较、鉴别。这是难度较大的、具有较高思维能力层级的作文能力。权衡时，考生要注意三个重点：一是选好立意的权衡点，如要突出“甲”，就先要选好“乙”作为比较点;二是内容上详略得当，作为比较点的“乙”要略写，而“甲”要详写;三是结构上要有鲜明的语言标志，突出权衡的内容、比较的侧重点。

这类文题明确提出“主题”的限制性，限制了作文“权衡比较”的内容构思，即文首要结合材料不同说法理性思考，选择某种说法（提出问题）;主干内容要说明选择的理由，或不选择的理由，如果拓展的话，要和材料涉及的人或事进行类比、回扣（分析问题）;最后要提出自己解决处理这个任务、问题的想法和方案（解决问题）。

范例分析

【文题呈现】

阅读下面的材料，根据要求写作。

课堂上，同学们就如何理解“应运而生”展开了讨论。

小张同学说：“应运而生”就是“应时而生”“顺时而生”，正所谓“春来草自青”“凌寒梅怒放”。

小李同学说：“应运而生”中“运”很关键，历史上有不少例子可以证明。有了“运”，“生”就是自然而然的事了。

小赵同学说：我有一点不同的理解。……