程定兴 林华勇

一、 引言：Sweetser（1990）的观点

“行、知、言”三域这一概念最早是由Sweetser（1990）在From Etymology to Pragmatics：Metaрhorical and Cultural Asрects of Semantics Structure（《从词源学到语用学：语义结构的隐喻和文化内涵》）一书中提出的。作者考察了三种词义现象：一词多义、语用歧义和词义演变。一词多义和语用歧义是共时现象，词义演变是历时现象。共时层面的一词多义实为语义历时演变过程中的一个阶段。一个词由A义演变成B义，必然经过AB义共存的时期。Lakoff 和 Johnson（1980）认为隐喻是从一个认知域投射到另一个认知域（domain mapping），例如从空间域投射到时间域（in the box ＞ in the morning）。作为人类认知的一个主要方式，隐喻可以把历时研究的词源学和共时研究的语用学联系 起来。

Sweetser（1990）一书以认知语言学为框架，发现词汇意义和社会物质域、认知域、言域行为域之间存在系统的隐喻关联，揭示了隐喻和文化在语义结构演变中的角色，从而提出了“三域”（domain）的概念：content、epistemic和speech-act。专著第2章考察了英语和其他印欧语言的知觉动词（如see、hear、feel）在词源和词义引申方面的规律，认为“以身喻心”是普遍现象，符合从具体到抽象的思维规律，不会反过来“以心喻身”。第3章考察情态动词的一词多义（polysemy）现象，认为情态动词（如英语的must、may，汉语的“该”）能够同属行域和知域，是因为行域和知域都涉及对力的克服或顺从。从历时层面来看，情态动词的知域义都是从行域义引申出来的，也符合从具体到抽象的投射规律。第4章讲连词，第5章讲条件复句，讨论的是语用歧义。语用歧义涉及多个认知域，研究多域的语用歧义现象是语用学和认知语义学的一大 课题。……