广东省湛江市徐闻县曲界镇海鸥学校美术教师 冯才权

艺术求变化，讲究笔画、结构及意境。矛盾的生成、处理与解决，能让人产生一种“意料之中”又“意想不到”的美感享受，既源于生活，又高于生活，乃精英阶层或专业群体所向往的“雅逸”探索方式。

实用，属于大众书写的范畴，是为了日常往来的记录、交际及通俗装点等而运用。其书写要求中规中矩，符合大众的认识，不追求“高大上”的变化与矛盾造势，是一种老少皆宜的通俗化汉字书写形式。

在汉字演变的过程中，这两股“力量”如影随形地影响着“艺术即书法”“实用即写字”的“艺术家”与“匠人”泾渭之别、之辩。

一、艺术，是意识形态指引下的人文创造，有矛盾的生成、解决及反思，又有审美要素的穿插、转化及点缀，乃人类文明发展过程中的“科学+技能+美学”提炼展示的形式。既是显性的，又是隐性的。

艺术，是形而上的精神层面价值观取向，立足生活，而又高于生活，是劳苦大众衣食住行、喜怒哀乐的缩影，服务于人民。其社会公益价值高于市场经济产业价值，是群众日常生活“幸福指数”的滋润品。

艺术品，必具有学术性，才具有收藏价值。求学术性，必先强调其“人民立场性”，有正能量及社会主义核心价值观引领，以马克思主义文艺观中国化为导向，拒绝假恶丑、赞颂真善美，倡导高雅的，反对低俗的。这才是时代所需要的“人民艺术”。

艺术品，要用学术性来鞭策艺术创作的“怪奇乱丑”现象，从而推动社会主义文艺向前发展，这才是艺术的根本属性及时代价值。……