◎陈菲

随着社会经济与文化的多元化发展，文化馆的群众教育作用日趋明显，逐渐成为联结政府与群众的纽带，成为肩负文化创作及研究的重要场合，促进着各类文化艺术的普及和延伸。近年来，影视作品、漫画、动画等艺术形式不断推陈出新，在群众中掀起了学习美术的潮流，也为群众美术事业的发展提供了契机。在此背景下，文化馆由于诸多方面的欠缺，并未在美术辅导工作中起到应有的作用，在一定程度上阻碍了群众美术的发展，这也说明，我国文化馆的美术辅导工作亟待创新。

一、文化馆美术辅导工作的主要特点

相较于传统的“科班式”课程教学，文化馆的美术辅导工作贴合群众美术的教育理念，属于普及类教育，具备相当的公益性特征，旨在借助群众美术的影响力提高群众的审美素养与艺术情操，从而促进我国美术事业的发展，并对国民素质的提高产生作用。[1]文化馆通常借由其社会影响力及宣传渠道，开展系列主题展览或是其他类型的文化活动，在基层深入开展文化工作，满足群众文化需求的同时，助力我国精神文明建设。从宏观角度看，文化馆美术辅导工作具有以下特征。

（一）大众性

文化馆作为公共文化服务体系的一部分，承担着宣传群众艺术的重要职能，其服务对象即为广大人民群众，但大众的文化素养、知识底蕴等存在一定的差异性，且会随着其年龄、学识、工作等其他因素的变化相应地发生变化，这就要求文化馆美术辅导的覆盖面要广，尽可能多地贴合各层面、各年龄段群众的艺术追求，让美术辅导工作呈现出大众性特征。……