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新时代思想政治教育的历史使命

2022-12-28段歆悦

文教资料 2022年17期
关键词:历史使命中华民族时代

段歆悦 吴 頔

(南京工业大学 马克思主义学院,江苏 南京 211816)

中国共产党始终高度重视思想政治教育,不仅将其看作社会主义事业的重要组成部分,而且将其视为完成社会主义事业各项任务的中心环节。党的十九大报告指出,“中国特色社会主义进入了新时代”[1],社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。新时代党的任务就是要解决这一矛盾,为实现人民对美好生活的向往而奋斗。思想政治教育在新时代要有所作为,当然应该为完成这一历史任务而努力。为此,必须明确思想政治教育应该承担什么样的历史使命,从而更好地发挥中心环节的作用,这也是当前思想政治教育亟待解决的重要课题。

一、新时代思想政治教育历史使命的内涵

党的十九大报告指出:“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。”[2]思想政治教育作为社会主义事业的中心环节,应自觉承担起加强党的思想建设,提高党的政治领导力和思想引领力,引导人民群众达成共识,凝聚力量,共谋发展,为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力和精神指引。这就是新时代思想政治教育的历史使命,具体内涵包括以下几个方面。

第一,加强党员干部的思想建设,提高党的思想引领力。党的十九大报告指出:“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。”[3]实现中华民族伟大复兴的核心在党的领导,而思想建设是党的基础性建设。实践证明,党的领导能否贯彻到位,党员干部是至关重要的因素,培养一批具有较高思想政治素质的干部是实现中华民族伟大复兴的关键。因此,加强党的思想建设,不断增强全体党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,提高党的政治领导力和思想引领力,是新时代思想政治教育的重大历史使命。党的十八大以来,党的反腐倡廉建设取得了巨大的成绩,但不可否认仍存在一些需要改进的问题。习近平总书记明确指出:“实现党的各项目标任务,关键在党,关键在人……关键在人,就是要建设一支宏大的高素质干部队伍。”[4]党团结带领中国人民实现中华民族伟大复兴,必须加强党员干部的思想建设,开展“不忘初心、牢记使命”教育,用党的创新理论武装头脑,不断增强党的政治领导力和思想引领力。

第二,加强广大人民群众的思想建设,提高人民群众的思想政治素质。实现中华民族伟大复兴的主体是人民,最终目的是实现人民的幸福。人民群众是真正的历史创造者,是决定党和国家前途命运的决定性力量。我国社会主义政权以维护广大人民群众的根本利益为目的。人民有信仰,民族有希望,国家才会有力量。进入新时代,人民群众的需求日益多样化,主体性、多样性、层次性不断增强,伴随中外交流的深入,各种社会思潮涌入国内,一些所谓的网络“意见领袖”活跃频繁,不和谐的声音严重误导人民群众,影响人民群众对党和国家的路线、方针、政策的政治认同。正如习近平总书记所言:“当今时代,社会思想观念和价值取向日趋活跃,主流的和非主流的同时并存,先进的和落后的相互交织,社会思潮纷纭激荡。”[5]因此,新时代思想政治教育要把握好社会主要矛盾的变化,及时化解社会主要矛盾变化带来的社会思想问题,凝聚共识、汇聚力量、共谋发展,为实现中华民族伟大复兴提供精神动力和精神指引。

习近平总书记为新时代思想政治教育历史使命指明了方向,我们认为思想政治教育历史使命就是举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象,为实现中华民族伟大复兴提供精神指引和人才保障。思想政治教育作为党一切工作的生命线,在新时代中国特色社会主义伟大实践中,更应自觉承担起职责和历史使命,把政治方向摆在第一位,坚持党性原则,坚持马克思主义意识形态主导地位,弘扬主旋律,宣传正能量。

二、新时代思想政治教育历史使命确立的依据

新时代思想政治教育历史使命的确立有坚实的历史依据、理论依据和现实依据,非任何人随意概括和强加。

第一,思想政治教育完成在不同历史阶段的社会总任务而奋斗的历程,是确立新时代思想政治教育使命的历史依据。思想政治教育作为人类社会一种实践活动,“自有人类社会以来,特别是阶级形成和国家产生以来,就是一种客观存在的社会活动,具有普遍性”[6]。因此,探讨思想政治教育的起源和本质,把握不同社会历史时期思想政治教育使命的历史演变,是确定新时代思想政治教育历史使命的重要历史 依据。

思想政治教育是人类社会的重要组成部分,人类社会的发展离不开思想政治教育。思想政治教育通过改造人的主观世界来更好地改造客观世界,最终促进人与世界的和谐发展。人类社会早期,“思想政治教育没有独立的形态,与原始社会的习俗、占卜、巫术仪式等混杂在一起”[7]。从这个意义上讲,原始社会思想政治教育是物质生产实践的重要组成部分。思想政治教育的历史使命就处于一种自发的状态,它主要是为人类从自然界获取生存食物来服务的。进入阶级社会,“个人的意识作为独立的意识,与普遍的精神分离开来了,变成自为的了”[8]。个人逐渐“意识到必须和周围的个人来往,也就是开始意识到人总是生活在社会中的”[9]。与此同时,分工成为一种社会现象,精神实践最终摆脱物质实践,“从这时候起,意识才能摆脱世界而去构造‘纯粹的’理论、神学、哲学、道德等等”[10]。思想政治教育逐渐从物质实践中独立出来,成为精神实践的重要组成部分,但仍与政治、道德、神话等精神实践形式混杂在一起。这一时期,思想政治教育历史使命逐渐从处理人与自然的关系转移到协调人与人之间的关系,尤其是要协调个体意识与社会意识之间的关系问题。

由上所述,思想政治教育起源于人类社会生存与发展的需要,本质是一种社会意识形态实践活动。在不同的历史时期,社会意识形态的内涵是不一样的。这一本质决定了一定社会历史阶段思想政治教育历史使命必须服务于当时社会生存和发展的需要。换言之,“思想政治教育,归根到底是为了满足社会和人的发展需要”[11]。

第二,习近平新时代中国特色社会主义思想是确立新时代思想政治教育历史使命的理论依据。由前所述,人类进入阶级社会以后,思想政治教育逐渐从物质实践中独立出来,但思想政治教育与政治、道德、宗教等精神实践混合在一起,且已成为维护统治阶级利益的重要手段。正如马克思所言:“统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想。”[12]马克思主义理论的产生,引领思想政治教育进入一个新时代,成为思想政治教育的指导思想和理论基础,指引着思想政治教育为社会主义社会的发展和无产阶级的解放服务。共产党人“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益”[13],所以共产党人“不屑于隐瞒自己的观点和意图”,他们“一分钟也不忽略教育工人尽可能明确地意识到资产阶级和无产阶级的敌对的对立”[14]。中国共产党人在领导中国社会革命和建设实践中,把马克思主义理论与中国国情紧密结合,创立了中国化的马克思主义,即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,尤其是党的十八大以来,形成的习近平新时代中国特色社会主义思想,为新时代思想政治教育指明了发展方向。习近平总书记指出,“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”[15]。“宣传思想工作一定要围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到因势而谋、应势而动、顺势而为。”[16]习近平新时代中国特色社会主义思想,为新时代思想政治教育围绕党的中心工作、服务大局指明了方向,是新时代思想政治教育历史使命确立的重要理论依据。

第三,新时代党面临的主要矛盾和主要任务是确立新时代思想政治教育历史使命的现实依据。党的十八大以来,中国特色社会主义取得了历史性成就,经济、政治、文化、社会、生态、外交等工作成绩显著,人民生活水平不断改善,获得感显著增强。进入新时代最显著的标志就是社会主要矛盾的变化,广大人民群众吃穿等温饱问题已基本解决,大部分人民群众奔向小康社会,与此同时,人民群众对美好生活的向往提出了更高的要求。我们有信心、有能力去实现中华民族的伟大复兴。中华民族逐渐强大起来,意味着科学社会主义在中国焕发生机,中国特色社会主义生机盎然,意味着中国为世界其他发展中国家的发展提供了一种新的选择,为人类解决社会共同问题展示了中国人所特有的智慧和方案。中国特色社会主义进入新时代最大的历史任务就是实现中华民族的伟大复兴,这一现实任务必然要求思想政治教育服务于实现中华民族伟大复兴这一历史使命。

从历史、理论和现实的角度,无产阶级思想政治教育必然要服务于社会主义社会发展和无产阶级发展的需要,围绕社会主义和无产阶级发展的中心任务,汇聚共识、凝聚力量,共谋社会主义发展。因此,新时代思想政治教育必然要为党的思想建设服务,提高党的政治领导力和思想引领力,为党领导中国人民实现中华民族伟大复兴这一历史使命服务。

三、明确新时代思想政治教育历史使命的意义

准确把握新时代思想政治教育历史使命,是充分发挥思想政治教育中心环节和生命线的前提,也是服务新时代中国特色社会主义发展的需要,是满足广大人民群众对美好生活需求的关键。

首先,准确把握新时代思想政治教育历史使命,有利于加强党的思想政治建设,提高党员干部的政治领导力和思想引领力。党的十九大报告明确指出:“历史已经并将继续证明,没有中国共产党的领导,民族复兴必然是空想。”[17]新时代加强党员干部的思想政治教育,提高党员干部的党性原则,严明党的政治纪律和政治规矩,消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素,确保党始终走在时代前列,成为全国人民的主心骨,在实现中华民族伟大复兴的历史进程中始终成为坚强的领导核心。进入新时代,党面临的执政环境是复杂的,影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素也是复杂的。党内一些领导干部思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题未得到根本性解决。深刻认识党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性,深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性,就需要思想政治教育以习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。把理想信念教育视为思想政治教育的第一要务,加强共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想教育,教育引导全党牢记全心全意为人民服务的宗旨。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,加强作风建设,推动全党自觉地为实现新时代党的历史使命而 奋斗。

其次,准确把握新时代思想政治教育历史使命,有利于教育和引导人民,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。人民创造历史,是党和国家前途命运的决定性力量。新时代思想政治教育要积极推进马克思主义中国化、时代化、大众化教育,增强马克思主义主流意识形态的凝聚力、引领力,引导人民群众在理想信念、价值理念、道德观念上团结一致。以培养担当民族复兴责任的时代新人为目标,通过教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用。不断提高广大人民群众的思想道德水准,广泛开展理想信念教育和中国梦教育,大力弘扬民族精神与时代精神,不断加强爱国主义、集体主义和社会主义教育。积极宣传科学精神,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,强化社会责任意识、规则意识和奉献意识,为实现中华民族伟大复兴凝聚力量,提供精神动力和精神指引。

最后,准确把握新时代思想政治教育历史使命,推动思想政治教育转型。思想政治教育是为社会发展服务的重要实践活动,“发展的动力在于社会,社会成为思想政治教育的决定力量”[18]。党的十八大以来,中国特色社会主义发生了历史性变革,也推动思想政治教育实现:第一,指导思想与时俱进,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想指导新时代思想政治教育创新发展;第二,教育理念转换,坚持以人民为中心的思想政治教育,并不意味着人民被动地接受思想政治教育,而是在思想政治教育活动中,共同构建新时代中华民族的精神家园;第三,内容更新,具有鲜明的时代特征,加强“习近平新时代中国特色社会主义思想、理想信念、‘四个自信’、社会主义核心价值观教育等”[19];第四,方法创新,改变“长期以来灌输的方式,忽视受教育者的特点和需求”[20]的做法,把握节奏、讲究策略,不断提高新时代思想政治教育方法的亲和力和针对性。

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