新媒体助力地方师范高校乡村教育振兴的困境与突破
2022-12-28疏雯
农村.农业.农民 2022年4期
疏 雯
近年来,从援建基础设施到高校组团支教送教,再到“后扶贫时代”的乡村教育走向精准施策[1],让乡村教育振兴实现飞速发展。而地方师范高校作为乡村教育振兴的有力推动者,更是需要借助新媒体手段在“后扶贫时代”助力乡村教育振兴。在巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴的关键时刻,地方师范院校积极响应国家教育扶持政策,发挥新媒体在教育人才培养方面的独特优势,配合帮扶所在地政府大力推进新媒体送教助学工作,不断拓展新媒体助力乡村教育振兴的新思路、新举措。
一、新媒体助力地方师范高校乡村教育振兴的形式和优势
(一)新媒体助力地方师范高校乡村教育振兴的形式
新媒体的产生是科学技术进步的必然产物,目前很多新闻平台会因为新媒体传播速度快以及范围广等多个因素将其融入到整个信息传播体系中,同时新媒体不会局限于报纸、杂志等传统信息传播载体,可以充分利用互联网进行数字化信息传播,不仅能节省成本,还能缩短国家之间的交流距离,让人与人之间的交流更加快捷简便,同时互联网技术的存在可以保证信息传递过程中的隐私不会泄露。目前大家可以利用微信、微博以及QQ等新媒体软件进行现代化交流,参与到各种新闻信息的互动当中去,及时了解时代热点以及国家政策变化。因此,政府如果能够利用新媒体进行乡村教育振兴宣传工作,可以更好地保障工作质量,让每一个居民意识到乡村教育振兴的重要性[2]。……
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