文/于 越 许海霞 张 晶

干部教育培训工作是国有企业党建的重要组成部分，是推进高素质专业化干部队伍建设的先导性工程。习近平总书记在全国党校工作会议上指出：“从中央到地方建立党校体系，专门教育培训干部，是我们党的一大政治优势。”《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，党和人民事业发展需要一代代中国共产党人接续奋斗，必须抓好后继有人这个根本大计。干部是党和国家事业发展的生力军，是国有企业改革发展的骨干力量。做好国有企业干部教育培训，培养造就忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍，对赋能国有企业高质量发展，确保党的事业后继有人具有重大而深远的意义。

突出政治引领，抓实抓细理论教育党性教育

习近平总书记指出：“党校姓党，决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育。领导干部到党校学习，主要任务是学习党的理论、接受党性教育。”国有企业党校作为干部教育培训的主渠道、主阵地，要坚定不移坚持党校姓党，坚持以党中央对干部人才队伍建设、干部教育培训和党校办学治校的新思想新要求为根本遵循，始终聚焦主责主业，不断强化理论教育、深化党性教育。

一是要坚持正确的政治导向。国有企业党校要以把握正确政治方向为干部教育培训的第一要求，坚持旗帜鲜明讲政治，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重，切实做到聚焦聚神聚力聚责。要把提升政治能力贯穿培训全过程，教育引导广大干部从马克思主义中国化时代化的成果中立信明志，坚定拥护“两个确立”，忠实践行“两个维护”，推动企业各级干部坚定不移地向以习近平同志为核心的党中央看齐，切实增强贯彻落实党的路线方针政策的主动性和自觉性。

二是要强化理论教育。国有企业党校要高度重视党的理论教育，坚持不懈强化理论武装，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部培训学习的主课和教学中心内容，持续发力、不断深化。要教育引导干部坚持读原著、学原文、悟原理，扎实练好基本功，着力夯实理论基础，掌握看家本领，自觉用马克思主义立场观点方法指导实践、推动工作。

三是要深化党性教育。国有企业党校要结合企业发展需要和干部成长需求，开设关于党章、党规党纪、党史、党的优良传统、党风廉政建设等课程，帮助党员干部进一步筑牢信仰之基、廉政之基。坚持把党性教育与党史学习教育有机结合，推动党史学习教育常态化长效化，引领广大干部在党性教育中锤炼政治品格，从经史典籍中汲取智慧力量、强化使命担当。

突出服务发展，全面增强干部队伍能力本领

重视干部能力培养和本领锤炼，是我们党的优良传统。习近平总书记多次强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。干部教育培训要紧扣企业发展战略，坚持目标导向、问题导向、实践导向，着力培养对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁的国企好干部。国有企业党校要以高质量培训高水平服务企业发展。

一是紧扣企业战略。国有企业党校要紧密围绕企业发展大局，立足加快建设世界一流企业的使命愿景，以国企好干部“二十字”标准为目标，按照“政治家+企业家”培养方向，深入开展干部教育培训，扎实推进高素质专业化干部队伍建设，引导广大干部在国资国企改革新征程中建功立业。

二是聚焦精准施训。做好国有企业干部教育培训要立足建设高素质专业化干部队伍总体要求，深入研究和遵循干部成长规律，加强培训长远规划和整体设计。要针对不同层级、不同岗位的干部特点，围绕政治理论、宏观形势、管理通识和业务领域，菜单式、定制化、阶梯性设置培训班次和课程体系，分层分类开展培训。要着力为广大干部补短板、固底板，增强其适应新形势新任务的能力。

三是坚持靶向发力。培训工作要突出重点、找准问题，围绕国企党建、生产经营、改革发展、科技创新等领域的中心工作和重大任务，聚焦痛点难点堵点设置相关课程，组织干部学员开展专题学习和针对性研讨分析，让难题变课题，让思路变方案，为服务企业改革发展理顺思路。

突出改革创新，积极探索干部教育培训新路径

做好干部教育培训，只有坚持与时俱进、持续改革创新，不断提升培训系统性针对性有效性，才能更好地适应新时代要求，服务企业发展需求，满足干部队伍建设和个人成长需要。

一是丰富教学方式方法。在教学实践中，国有企业党校可采取专题授课、参访调研、研讨交流、成果汇报等形式，综合运用案例式、模拟式、体验式等教学方法，强化课前导学、课中督学、以导促学、课后考核的全流程学习管理，通过开展“行动学习”引导学员聚焦企业实践，主动思考、团队协作、破解难题，将培训成果转化为推动工作高质量开展的实际成效。

二是加大资源整合力度。国有企业党校要积极探索办学资源整合、分类统筹实施办法，加强课程体系、师资队伍和党性教育现场教学基地建设，充分依托红色教育资源开展情景式、体验式教学。要坚持不断优化课程体系，拓宽外部师资资源，推进优秀师资共建共享。要注重“内部挖潜”，多渠道挖掘国资央企、同行业企业和系统内优秀专家、各领域拔尖人才到党校授课，实现资源优势互补。

三是发挥线上平台优势。做好干部培训要充分发挥互联网教学的优势，利用“现场+直播”等新模式开展培训，通过线上线下联动，进一步提高培训实效。要充分利用中国干部网络学院、国资e学、国企学习和企业内部在线学习平台的丰富资源，通过开通学习专栏、推送相关课程等形式，持续为党员干部学习“充电”。

突出制度引领，切实提升干部教育培训质效

做好干部教育培训，要坚持以制度建设为抓手，不断健全完善培训制度体系，持续推进培训工作系统化、标准化、规范化建设，为干部教育培训工作高质高效开展提供制度保障。

一是健全需求调研机制。国有企业党校要牢固树立按需培训理念，把需求调研作为开展干部培训的前置条件，建立健全与培训主办部门、参训对象的训前沟通机制，通过访谈调研交流等方式，明确组织要求、了解岗位需求和个人期望，为后续科学制定培训方案和教学设计提供依据。在培训中，可通过问卷调查、座谈等形式征求参训学员意见建议，为后续工作开展提供有价值的参考。

二是严格教学组织管理。国有企业党校要坚持严以治校、严以治学，严明政治纪律和政治规矩，充分发挥党校导学督学促学作用。要建立健全培训管理、学员管理相关制度，严格把控学员考勤、安全和思想动态管理，对培训全过程进行监督。要细化训前、训中、训后全流程管理，抓实任务环节，焊牢时间节点，确保培训工作规范有序开展。

三是完善培训考核制度。国有企业党校要不断完善干部教育培训考核评价制度，强化激励和约束，协同干部管理部门建立科学合理、切实可行的培训考核机制，探索形成以学风纪律、考试考评、学习报告等为主要指标的考核体系。对重要岗位干部可实行点名调训，对未按规定参训或未达到考核要求的干部要及时补训，增强“硬约束”。要强化训用结合，建立“培训、考核、管理、使用”一体化有效机制，把课程完成情况、学时达标情况、学习表现和学习成效纳入培训考核范畴，将考核结果作为干部选拔任用、职级晋升的重要依据和评先评优的重要参考，与干部监督管理、年度考核等事项有机衔接起来，推动干部教育培训工作科学发展。

四是建立培训评估体系。做好干部教育培训，要构建科学的培训质量评估体系，对培训管理、课程设置、培训效果等项目进行满意度评估。评估结果优秀的师资、课程，应纳入党校师资库及党校精品课程体系；评估结果不理想的师资、课程，需进行动态调整，根据评估反馈结果持续改进。要将培训中的成功经验做法固化到工作模板中，形成常态机制，不断提升培训质效，以高质量干部教育培训服务国资央企高质量发展。