文/陈金华（北京市丰台区丰台第二中学语文教师、陈金华特级教师工作室主持人）

《论语》精深广博，常读常新。《十几岁》杂志与北京市丰台区丰台第二中学陈金华特级教师工作室共读《论语》。一期一主题，探寻《论语》的内涵；一期一真题，探索“整本书阅读”的真意。

在一万一千多字的《论语》中，孔子100 多次提到“仁”，70 多次论及“礼”。可以说，“仁”与“礼”是孔子挂在嘴边的高频词。

所说照见所想。何为“仁”？何为“礼”？孔子为何爱说“仁”与“礼”？我们通过下面这道思考题来一探究竟。

【考查引路】

阅读下列文段，回答文后问题。

子曰：“参乎！吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”子出，门人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”（《论语•里仁》）

子贡曰：“如有博施于民而能济众，何如？可谓仁乎？”子曰：“何事于仁？必也圣乎！尧舜其犹病诸！夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”（《论语•雍也》）

仲弓问仁。子曰：“出门如见大宾，使民如承大祭①；己所不欲，勿施于人；在邦无怨，在家无怨②。”仲弓曰：“雍虽不敏，请事斯语矣。”（《论语•颜渊》）

【注释】①出门如见大宾，使民如承大祭：出门办事和役使百姓，都要像迎接贵宾和进行大祭时那样恭敬严肃。

②邦：诸侯统治的国家。家：卿大夫统治的封地。

“忠”“恕” 的内涵是什么？“己欲立而立人，己欲达而达人”与“己所不欲，勿施于人”是否矛盾？

【主题深读】

上述思考题本质上是在探究孔子思想的核心“仁”的具体内涵及“忠”“恕”的关系。据此，我们先要思考：

何为仁？

《说文解字》中言：“仁，亲也。”《礼记·经解》中言：“上下相亲,谓之仁。……