张国治　宋书华

【摘 要】 编拟数学试题时，首先，要怀着严谨的态度、保持缜密的思维，反复推敲、求真务实，不能存在心理上的“潜在假设”、逻辑上的“以偏概全”；其次，应该遵循科学性原则即试题条件必须是相容的、独立的、充分的.

【关鍵词】 试题编拟；潜在假设；相容性；科学性

数学试题的编拟是数学教师的基本功之一，应遵循科学性原则. 所谓科学性原则，根据罗增儒教授的观点，主要是指编拟的数学试题应该满足逻辑性要求，即试题的条件必须是相容的、独立的、充分的. 笔者以2021年山东预赛题为例，谈谈试题编拟的科学性原则.